Военно морская академия санкт петербург официальный сайт адрес

БаннерРаскрыты секретыновой амфибии»Дрозд»ЗапомнитьВосстановить парольГлавная / Учеба / Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова / Обучение в Военно-морской академии
Обучение в Военно-морской академии Факультеты ВМА
Образовательная деятельность академии
Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Учебно-лабораторная база
Учебно-материальная база
База физической подготовки
Конкурсы и олимпиады

Как крупнейший современный учебный и научный центр ВМФ Военно-морская академия по праву является флагманом российского военно-морских образования и науки.

Сегодня основной задачей академии является объединение усилий всего коллектива на выполнение государственного заказа по подготовке руководящих командных и инженерных офицерских кадров, подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров, развитие фундаментальных и прикладных научных исследований.
Факультеты

Узнать о работе ВМА им.Н.Г.Кузнецова поможет знакомство с её факультетами, каждый из которых имеет свою уникальную историю.
Командно-штабной факультет

История командно-штабного факультета начинается с 1 января 1896 года, когда было принято решение об открытии при Николаевской морской академии курса военно-морских наук. В настоящее время факультет готовит командные кадры для соединений и объединений ВМФ по специальностям: управление воинскими частями и соединениями ВМФ и управление воинскими частями и соединениями морской авиации. Все нынешние руководители флота, командующие и командиры объединений и соединений ВМФ — выпускники командно-штабного факультета. Подготовку специалистов ведут преподаватели. Среди них профессоры и доктора наук Лопухин А. Н., Толмачёв В.П., Сидоренко К.П. Заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, Левенец Н. Л., Комаров М.П., Никифоров Г.С., Мушаков В.А., Косякин С.И., Петросян В.Н., Платонов А.В., Подсобляев Е.Ф., Дмитренко В.И., Полищук П.В., Малый А.Н. и 37 кандидатов наук.
Командно-инженерный факультет

Осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации.

В разные годы слушатели изучали такие предметы, как астрономия, физика, геодезия, гидрография, метеорология, теория кораблестроения, организация технического обеспечения кораблей и судоремонта, корабельные электроэнергетические системы, электродвижение кораблей и специальные источники электроэнергии, оптика, система маячного освещения, радиотехника, химия отравляющих, дегазирующих и зажигательных веществ, экономика и организация промышленного производства вооружения и боевой техники ВМФ. Преподавание этих дисциплин вели ученые с мировыми именами: Шокальский, Жданко, Вилькицкий, Кудревич, Шулейкин, Петровский, Каврайский, Яковлев, Мамсуров, Сунцов и другие.

Здесь готовили и готовят офицеров высшей квалификации по всему спектру специальностей корабелов, инженеров-механиков и инженеров-электриков, специалистов флота по созданию новых видов и образцов оружия.

На факультете в разные годы работали: дважды Герой Социалистического труда профессор Г.А. Щукин — пионер в области отечественной гидроакустики, профессор В.Н. Тюлин — заслуженный деятель науки и техники, лауреат Государственной премии СССР член-корреспондент РАН А.И. Сорокин, Герой Советского Союза Тимофеев Р.А., командир БЧ-5 первой АПЛ, осуществившей всплытие на полюсе, Заслуженный деятель науки и техники РФ, профессор Измалков В.И., профессора Жердин Б.Н., Ульяновский Ф.А., Рябинин И.А. — профессор, действительный член Российской академии естественных наук, Почетный член Академии транспорта РФ, Лауреат государственной премии СССР, Лауреат премии им. Крылова А.Н., Заслуженный работник высшей школы РФ, Лауреат премии академика Легасова В.А. Объявлен Международным Человеком года Международным библиографическим центром в Кембридже, Баранов А.П. — профессор, Действительный член Российской академии транспорта, Почётный академик Российской Академии электротехнических наук, Заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, Почётный работник морского флота, Почётный работник транспорта РФ, Член научного Совета Российской академии наук по комплексной проблеме «Методы прямого преобразования видов энергии» и многие другие.

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность включает в себя организацию и проведение учебной и методической работы.

Учебная работа включает в себя организацию и проведение всех видов учебных занятий, текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

Академия при подготовке офицеров с высшим профессиональным образованием на современном этапе реализует программы высшего профессионального образования, послевузовского и дополнительного образования, определенных Лицензией Министерства образования и науки России. Основные образовательные программы осваиваются в очной форме.

Подготовка высококвалифицированных специалистов в области управления крупными воинскими коллективами и всестороннего обеспечения деятельности ВМФ в мирное и военное время осуществляется по 19 специальностям и 12 специализациям. Все учебные планы и программы отвечают современному уровню развития ВМФ, военной науки и практики флотов.

Обучение слушателей организовано в потоках, соответствующих профилям обучения.
В учебных программах наиболее полно реализованы базовые профессиональные задачи по видам служебной деятельности выпускников.

Завершается обучение в Академии проведением единственной в своем роде среди военных вузов России зачетной командно-штабной военной игры для слушателей выпускников всех специальностей. Игровая форма решения учебных комплексных задач позволяет искать и вводить новые методы активизации работы слушателей, предоставляет им больше самостоятельности, заставляет формулировать свои решения по новым задачам и вводным. Создание нестандартных условий требует от участников поиска оригинальных решений.
          

Педагогическая игра по дисциплине «Организационно-правовые основы военного образования»

Ежегодно Государственная аттестационная комиссия в своих Отчетах дает высокую оценку уровню обучения слушателей Академии. За последние шестьдесят пять лет 754 выпускника окончили Академию с золотой медалью.

Современный офицер это не только специалист, но и руководитель флотских коллективов, обладающий качествами организатора и воспитателя. Поэтому в формировании необходимых для работы с людьми качеств важное место занимает гуманитарная составляющая военно-морского образования. Сегодня подготовку флотских командиров как воспитателей подчиненных осуществляет кафедра морально-психологического обеспечения. Здесь слушатели изучают философские, исторические, социологические и психологические аспекты управленческой деятельности военных кадров.
Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Важная роль в подготовке офицерских кадров для ВМФ отводится факультету повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Основное предназначение факультета — повышение квалификации и переподготовка специалистов при назначении на новые, более высокие должности с учетом изменений, происходящих в науке, технике, флотской практике. Факультет служит своеобразным полигоном для отработки новых идей в совершенствовании образовательного процесса.

Методическая работа имеет целью совершенствование методики, повышение эффективности, качества проведения занятий, повышение профессионального уровня руководящего и преподавательского состава.

Сегодня на ниве подготовки офицерских кадров с высшим военным образованием трудятся сотни преподавателей. Из них более двухсот имеют ученую степень: доктора наук — более 50 преподавателей, кандидата наук — более 200 преподавателя. Из всего состава преподавателей 60 человек имеют ученое звание профессор и 148 — доцент. 32 преподавателя признаны лучшими методистами, из них 12 удостоены звания «Лучший методист академии» два и более раз профессора Мокиенко А.Ф., Рыбалко В.В., Ясаков Г.С., Осташенко О.Г., Ганин М.П. имеют стаж педагогической деятельности 35 и более лет. Весь преподавательский состав Академии объединен кафедрами, часть которых является общеакадемическими.

Например, кафедра оперативного искусства ВМФ, кафедра тактики ВМФ, кафедра истории военно-морского искусства, кафедра физической подготовки, кафедра международного морского права, кафедра математики, кафедра иностранных языков, кафедра морально-психологического обеспечения.

В образовательной деятельности активно применяются современные методы и технологии обучения. Интенсификация учебы слушателей достигается посредством придания всем видам занятий проблемно-деятельностного характера, анализа конкретных учебно-профессиональных ситуаций, внедрения игровых форм, тестов, индивидуально-адаптированных практикумов. Результаты работы по совершенствованию форм и методов обучения постоянно обсуждаются на ежегодных учебно-методических, научно-методических и научно-практических конференциях и сборах преподавательского состава.

В целях координации действий руководства и научно-педагогической общественности вузов ВМФ и гражданских вузов, Главного командования ВМФ и Минобразования России, научно-исследовательских учреждений, управлений и служб ВМФ в интересах совершенствования качества подготовки офицерских кадров по направлениям и специальностям Военно-Морского Флота, обеспечения непрерывности и преемственности образования, прогнозирования тенденций развития военно-морского образования на базе Академии создано Учебно-методическое объединение. В его состав входят все филиалы ВУНЦ ВМФ ВМА и ряд военных ВУЗов Санкт-Петербурга. Руководит деятельностью объединения начальник ВУНЦ ВМФ ВМА вице-адмирал Адам Адамович Римашевский.

Повышение квалификации руководящего и педагогического состава организуется на плановой основе, в формах: докторантуры и соискательства; дополнительного профессионального образования; стажировки на флотах, в управлениях, отделах, службах органов управления ВМФ и флотов, в научно-исследователбских учреждениях; в системе командирской подготовки, путем участия в мероприятиях оперативной и боевой подготовки флотов и в процессе самостоятельного совершенствования своих военно-профессиональных знаний и навыков. Ежегодно повышают квалификацию свыше 20% преподавателей Академии.
Учебно-лабораторная база

Учебно-лабораторная база Академии включает в себя более 100 помещений, в том числе поточные аудитории . Они оснащены современными мультимедийными видеопроекторами. В целях эффективной организации и проведения образовательного процесса широко используются передовые информационные технологии и вычислительная техника. Автоматизация управления и компьютерная поддержка учебного процесса осуществляются в рамках интегрированной информационной системы .

Академия обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой по всем дисциплинам. Две библиотеки соответствуют требованиям Минобразования и науки России. В их составе 18 абонементов (учебной, научной, специальной и художественной литературы), два читальных зала учебной и научной литературы. Для работы с учебной и научной литературой используется методический кабинет Академии, а также семь методических кабинетов кафедр, имеющих собственные фонды.

Общий фонд учебной и учебно-методической литературы составляет более 345 тыс. экземпляров, в том числе по аттестованным академическим специальностям 192 тыс. экз., среди которых более 10 тыс. экземпляров составляют ядро учебно-методического комплекса Академии.

Организацию и контроль учебной и методической работы, образовательной деятельности осуществляет учебно-методический центр, возглавляемый кандидатом военных наук, капитаном 1 ранга Александром Петровичем Гринкевичем.

Учебно-методический центр всегда являлся одним из ведущих подразделений. Его работа организована по следующим направлениям: планирование и организация учебной работы, редакционно-издательской и библиотечной деятельности; разработка расписания учебных занятий, учет и распределение учебной нагрузки преподавательского состава; практическое обучение слушателей и курсантов и оснащение учебно-материальной базы; организация работы приемной и Государственной аттестационной комиссии и контроль за успеваемостью слушателей; планирование и организация методической работы, переподготовки и повышения квалификации преподавательского состава.

Учебно-материальная база

Основными элементами учебно-материальной базы являются:

1) учебно-лабораторная база, включающая в себя здания и сооружения с учебными аудиториями, научно-исследовательскими лабораториями, лекционными аудиториями, спортивными залами, спортивными базами, методическими кабинетами и другими учебными помещениями, оснащенными средствами информационной и вычислительной техники, интерактивным и мультимедийным оборудованием, спортинвентарем, наглядными пособиями и другими средствами обучения и контроля;

2) тренажерная база: учебно-тренировочные системы, учебные и командные пункты и учебные пункты управления, оснащенные тренажерами;

3) база для выполнения научных исследований: специализированные объекты, оснащенные в соответствии с характером и видом выполняемых научных работ;

4) база для общевоинской подготовки: строевые плацы, тир, электронно-оптический тренажер и другие объекты, оснащенныев соответствии с требованиями общевоинских уставов ВС РФ;

5) средства информационного обеспечения: учебная библиотека, читальные залы, типография, учебно-методические материалы, научная и справочная литература, уставы, наставления, руководства, учебники, учебные пособия, нормативные документы, компьютерные программы.

Академия является передовым высшим учебным заведением, на практике применяющим инновационные процессы, включающие в себя разработку методов обучения и создание новых элементов организации учебного процесса. Для более эффективного ведения образовательной деятельности используются обучающие компьютерные программы, позволяющие проводить автоматизированные расчеты и моделировать различные ситуации. Лекционные аудитории, классы и учебные кабинеты академии оснащены современным компьютерным оборудованием, средствами мультимедиа.
База физической подготовки

База физической подготовки включает: спортивный зал, площадью 540 кв. м., спортивные площадки для игры в волейбол и ручной мяч (мини-футбол), помещение для занятий атлетической гимнастикой со спортивными тренажерами.
Конкурсы и олимпиады

В Академии проводятся конкурсы на звание «Лучший методист кафедры» и «Лучший методист академии», «Лучший преподаватель кафедры» и «Лучший преподаватель академии».

Историческая справка
О вузе
Обучение в Военно-морской академии
Наука в Военно-морской академии
Вуз сегодня
Военно-морская академия и роль ее ученых в развитии ВМФ
Контактная информация
Памятка абитуриентуНовости по теме «Образование»

В 2021 году в военные вузы зачислят 180 «граждан женского пола»9 июля 2021 в 10:58

Важное
Завершается набор на обучение военно-промышленной журналистике28 мая 2021 в 8:50

В 2021 году начнут учиться более 12,5 тысячи военных курсантов12 апреля 2021 в 9:50

Важное
В Академии ВПК-маркетинга рассмотрели 60 особенностей продвижения военной продукции25 марта 2021 в 16:26

Важное
Академия ВПК-маркетинга и GR приглашает 25 февраля на вводный курс (ОБНОВЛЕНО)19 февраля 2021 в 17:02

Важное
Академия расскажет про ВПК-маркетинг и GR11 февраля 2021 в 13:11

Важное
Первый курс по ВПК-журналистике завершился без выпускников9 февраля 2021 в 16:35

Важное
Промышленникам расскажут, как избежать утечки гостайны через инженерное ПО3 декабря 2020 в 8:00

Важное
Промышленникам расскажут, как не проиграть международные тендеры из-за утечек информации19 ноября 2020 в 16:00

Важное
От военных атташе до сотрудников РМРС: как разобраться с «жучками» на рабочем месте18 ноября 2020 в 11:15

Если вас привлекают профессии, связанные с морем, и вы хотите не просто окончить соответствующий колледж, а получить профильное высшее образование, стоит выбрать подходящий вуз. Наша статья поможет определиться с выбором и поступить в морской университет.

А сэкономить деньги и получить «отлично» за реферат или курсовую помогут наши телеграм-каналы: в одном собраны советы по правильному оформлению работ и студенческие лайфхаки, в другом — выгодные акции и предложения.

Морские вузы Санкт-Петербурга

Питер по праву считается морской столицей России и большинство военно-морских вузов России сосредоточены именно в этом городе.

В Москве морских университетов нет.

ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н. Кузнецова»

Самый знаменитый морской вуз Санкт-Петербурга (прежнее название — Высшее военно-морское училище имени М. В. Фрунзе). Здесь студенты могут научиться:

• применять технические системы кораблей и подводных лодок;
• использовать судовые энергетические установки, а также электрооборудование и средства автоматики;
• строить и ремонтировать суда и подводные лодки;
• применять автоматизированные системы специального назначения;
• использовать радиоэлектронные системы и комплексы;
• организовывать радиационную, химическую и биологическую защиту;
• обеспечивать систему специальной связи с помощью инфокоммуникационных технологий.

Поступающим в этот военно-морской институт нужно сдавать русский язык, математику и физику (для специальности, связанной с радиационной безопасностью — химию).

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. Макарова

Один из самых старых морских вузов Питера. Предлагает широкий выбор специальностей: от кораблестроения и судовождения до информационной безопасности и юриспруденции. Как и в других военно-морских вузах СПб, здесь установлены минимальные баллы для поступления, которые зависят от выбранной специальности.

Кроме того, каждому абитуриенту военно-морских вузов Петербурга и других городов необходимо пройти мед.комиссию: там определяют годность кандидата к службе на флоте. Те, кто успешно прошел комиссию, сдают вступительные экзамены, проходят собеседование с психологом и выполняют спортивные нормативы. На любом из этих этапов абитуриента могут «отсеять».

Санкт-Петербургский государственный морской технический университет

Деятельность СПбГМТУ направлена на подготовку морских инженеров. В этом году вузу исполняется 90 лет, и за годы своего существования он зарекомендовал себя как ведущий профильный университет. К «морским» специальностям вуза можно отнести следующие:

• корабельное вооружение;
• системотехника объектов морской инфраструктуры;
• техносферная безопасность;
• управление в технических системах.

Одна из его сильных сторон — активная научная деятельность преподавателей и студентов. Также в вузе существует уникальная лаборатория лазерных и аддитивных технологий, потенциал которой используют многие предприятия страны.

Российский государственный гидрометеорологический университет

Этот морской вуз СПб — единственный в стране университет подобного профиля. Именно здесь готовят специалистов по гидрометеорологии, востребованных как в нашем государстве, так и в зарубежных странах. Кроме собственно гидрометеорологии в вузе также есть различные специальности, в том числе — «морские информационные системы».

Абитуриентов вуз привлекает гарантированным трудоустройством и программой студенческих обменов.

В военно-морских институтах России студентов учат обращаться с кораблями и подводными лодками

Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Рейтинг морских вузов России

Если вы хотите окончить вуз в другом городе, предлагаем список морских вузов России.

Сибирский государственный университет водного транспорта

СГУВТ — одно из самых востребованных учебных заведений региона. Курсантам гарантируют бесплатное обмундирование и питание, а также оплачиваемую плавательскую практику. В этом морском университете России широкий выбор профильных специальностей (гидротехническое строительство, океанотехника, судостроение и пр.) и большое количество бюджетных мест.

Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота

БГАРФ находится в Калининграде и является одним из крупнейших военно-морских вузов страны. Ежегодно на первый курс принимают более 700 абитуриентов, которые будут получать высшее морское образование и осваивать профильные специальности:

• Управление водным транспортом.
• Эксплуатация траснпортно-технологических комплексов.
• Техносферная безопасность.
• Криогенная техника.
• Технология транспортных процессов.

Кроме высокого уровня обучения, академия гордится своей библиотекой с большим количеством литературы и удобными онлайн-функциями.

Волжский государственный университет водного транспорта

ВГУВТ — многопрофильный региональный вуз РФ, в состав которого входят 4 факультета:

• Электромеханический.
• Судовождения.
• Кораблестроения, гидротехники и защиты окружающей среды.
• Институт экономики, управления и права.

Этот морской вуз России ведет активную международную деятельность, реализовывает для студентов программы обмена и грантовые проекты.

Государственный морской университет имени адмирала Ф. Ушакова

Этот вуз морского флота расположен в Новороссийске и готовит специалистов по судовождению, техносферной безопасности, таможенному делу и пр. Выпускники университета востребованы на рынке труда, поэтому в этом морском вузе довольно высокий конкурс.

Институт судостроения и морской арктической техники

Замыкает перечень военно-морских вузов Севмашвтуз — филиал Северного Арктического федерального университета имени Ломоносова, расположенный в Северодвинске. Специализируется на подготовке инженеров в сфере океанотехники и кораблестроения. Его студенты осваивают рабочие профессии, востребованные на предприятиях региона и помимо глубоких теоретических знаний имеют практические навыки, необходимые на производстве.

А хорошо учиться в любом морском институте России поможет сервис помощи студентам. Его эксперты умеют справляться с любыми учебными проблемами.

На сегодняшний день военно-морские университеты выпускают квалифицированных специалистов, что входят в состав военной армии России. Данное образование считается достаточно престижным и требует от кандидатов серьезного подхода к поступлению. Одним из самых известных является Балтийский военно-морской институт имени Ф.Ф. Ушакова.

Рассмотрим более подробно данный ВУЗ, историю его создания, впечатление учеников, проходивших обучение там, какие есть необходимые правила приема, как добраться и где остановиться родственникам.

История создания

Более шести с половиной десятилетий форпостом военно-морского образования и военной науки в Калининградской области остается филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия». Его история начинается в 1947 году, когда Бакинское военно-морское подготовительное училище (БВМПУ) было передислоцировано в Калининград.

В августе 1948 года постановлением советского правительства на его базе создано 2-е Балтийское высшее военно-морское училище. Первый выпуск офицеров произведен в 1952 году.

В связи с развитием океанского ракетно-ядерного флота в 1967 году здесь образуется филиал Высшего военно-морского училища им. М.В.Фрунзе. Создано два факультета: штурманский и артиллерийский. 7 апреля 1969 года филиал ВВМОЛКУ им. М.В.Фрунзе преобразуется в Калининградское высшее военно-морское училище.

В 1993 году в связи с переходом Черноморского ВВМУ под юрисдикцию Украины в училище образован (переведен) факультет вооружения надводных кораблей, впоследствии преобразованный в факультет ракетного вооружения надводных кораблей.

В 1998 году Калининградское ВВМУ преобразовано в Балтийский военно-морской институт. В 2002 году ему присвоено почетное наименование — имени адмирала Ф.Ф. Ушакова. Институт дал путевку в жизнь более десяткам тысяч офицеров флота, многие из которых стали адмиралами, командующими флотами, командирами объединений и соединений, частей, кораблей, флагманскими специалистами, учеными, общественными деятелями, специалистами отечественной промышленности и крупными руководителями.

В 1999 году при институте сформирована школа техников. Завершенный в августе 2001 года эксперимент по подготовке мичманов со средним профессиональным образованием был признан успешным. По его результатам с 1 июля 2002 года во всех военно-морских институтах созданы школы техников с одновременным расформированием существовавших школ техников при учебных отрядах ВМФ. С образованием в 2009 году ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» в пяти его филиалах – военно-морских институтах — созданы факультеты среднего профессионального образования, на которых в течение двух лет и 10 месяцев по 24 военным специальностям готовят старшин контрактной службы со средней военно-специальной подготовкой.

В процессе обучения курсанты ежегодно проходят учебную практику на кораблях с посещением иностранных портов.

Филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г.Калининград) осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии с командованием Балтийского флота. Потенциал ВВМУЗа позволяет вести плодотворную научно-исследовательскую работу. Научные школы: по тактике ВМФ; по воинскому обучению, боевой подготовке; по подготове специалистов связи; по военной истории.

Филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г.Калининград) занимает лидирующие позиции по подготовке специалистов радиосвязи и ракетно-артиллерийского вооружения надводных кораблей.

Факультеты

В университете действует четыре факультета, которые осуществляют обучение курсантов:

• Ракетного вооружения надводных кораблей.
• Ракетно-артиллерийского вооружения надводных кораблей.
• Радиосвязи особого назначения.
• Радиосвязи и автоматизированных систем управления связью.

Существующие специальности

Институт осуществляет прием на следующие специальности:

• Техническое и программное обеспечение ЭВМ;
• Корабельные автоматизированные комплексы и информационно-управляющие системы;
• Английский язык в профессиональном общении;
• Радиотехника;
• Применение и эксплуатация корабельных средств связи.

Получаемое образование

Военно-морской институт считается лидирующим по выпуску квалифицированных специалистов радиосвязи и ракетно-артиллерийского вооружения военной техники РФ. За всю историю существования ВУЗ дал будущее выпускникам, что стали командующими флота, адмиралами, учеными, техническими специалистами в области вооружения надводных кораблей.

Преподаватели дают курсантам возможность вести научно-исследовательскую деятельность, изучать тактику ВМФ, военную подготовку. Изучается военная история и радиосвязь. Курсанты проходят практику на военных кораблях с посещением иностранных портов.

Все курсанты после первого года обучения получают стипендию, размер которой зависит от успеваемости учащегося. Кроме высшего образования курсанты могут получить среднее профессиональное, которое повысит их квалификацию и звание.

Как поступить в учебное заведение

Поступление в военно-морской институт можно разделить на несколько этапов:

• рекомендуется изучить все требования, предъявляемые к кандидатам;
• сбор и подача документов в период с марта по июнь;
• прохождение обследований у медицинских специалистов и сдача анализов;
• если документы в порядке и кандидат годен по состоянию здоровья, то проходит сдача экзаменов и физических испытаний;
• прохождение психологического отбора;
• получение почтового уведомления о зачислении.

Если кандидат получает отказ, то при наличии оснований он имеет право подать апелляцию на решение приемной комиссии. Но только в том случае, если имело место быть неправомерное решение комиссии. Апелляции подаются в день, когда был получен отказ.

Рекомендуется внимательно отнестись к сбору документов и прохождению медицинских специалистов. При наличии преимущественного права требуется предоставить документы, которые его подтвердят. Документы должны содержать достоверные сведения о поступающем, любая попытка ввести в заблуждение приемную комиссию может расцениваться как факт мошенничества.

Главные требования к кандидатам

Требования, которые устанавливает институт и приемная комиссия определяют тех граждан, которые могут рассчитывать на поступление.

• Граждане в возрасте от 16 до 22 лет, не проходившие военную службу мужского или женского пола.
• Граждане, что прошли военную службу или проходят ее по призыву в возрасте до 24 лет.
• Военнослужащие по контракту кроме офицеров в возрасте до 30 лет.
• Не имеющие проблемы с законом.
• Не имеющие родственников, проживающих за границей.
• Имеющие соответствующее здоровье.
• Не имеющие двойного гражданства.
• При наличии среднего профессионального образования принимаются граждане мужского пола до возраста 30 лет.
• Не стоящие на учете в туберкулезном, наркологическом и психоневрологическом диспансере.
• Не рассматриваются кандидаты. уволенные с военной службы за несоблюдение контракта.

Необходимые документы

Основной пакет документов, требуемый для поступления в университет:

Требуется также предоставить медицинский пакет документов:

• направление на медицинские обследование;
• медицинская карта формы № 4 с указанием группы здоровья поступающего;
• медицинская карта самого кандидата;
• медицинский акт, проведенных обследований специалистами;
• справки с туберкулезного, наркологического и психологического диспансеров о несостоянии на учете и уравновешенном состоянии кандидата;
• прививочный сертификат;
• флюорография;
• общие анализы: мочи, крови, исследования на наркотические средства, исследования на ВИЧ, анализ на гепатит B и C, реакции на сифилис;
• электрокардиограмма;
• рентгенография носоглотки;
• необходимые дополнительные исследования, если были обнаружены проблемы со здоровьем.

Настоятельно рекомендуется провести осмотры у врачей заранее, чтобы выявленные проблемы можно было вылечить до начала поступления.

Сдача экзаменов и нормативов

Чтобы поступить в военное учреждение требуется сдать экзамены, пройти психологическое собеседование, медицинское обследование и сдать физические нормативы.

• Математика.
• Русский язык.
• Физика.

• бег на дистанцию сто метров;
• кросс на три километра;
• подтягивание на перекладине.

Льготы при поступлении

Существует группа граждан, которые имеют преимущественное право при поступлении:

• Сироты.
• Дети работников внутренних органов, которые погибли при исполнении служебных обязанностей.
• Дети государственных служащих, гражданского персонала органов исполнительной власти, где предусмотрена военная служба.
• Граждане до 20 лет, в чьей семье есть инвалиды первой группы.
• Дети бывших работников военной службы, если их уволили по достижению определенного возраста, по состоянию здоровья или из-за вынужденных организационных мероприятий.
• Дети тех военнослужащих, которые погибли при исполнении служебного долга или умерли от полученных увечий, болезней, которые получили во время службы.
• Призеры и победители всероссийских олимпиад школьников.
• Дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, а также сержантов, солдат и офицерского состава.
• Дети Героев СССР, Героев Российской Федерации, кавалеров Ордена Славы;
• Граждане, подвергшиеся радиации, вследствие взрыва Чернобыльской АЭС.
• Участники боевых действий и инвалиды войны.
• Выпускники суворовских и военных училищ, окончившие учебное заведение с отличием.

Группа документов для подтверждения факта льготного права:

• свидетельства о смерти родителей;
• сведения об опекуне и законном представителе;
• справка с места службы, если родитель погиб при исполнении служебного долга, получил увечья или был уволен в связи достижения определенного возраста;
• информация о полученных наградах;
• рекомендация от органов опеки в поступлении кандидата.

Подобрать программу обучения

• ВУМО РФ
• Факультеты
• Специальности
• Отзывы (1)

Экономическая безопасность
(38.05.01 – очно, специалитет, аккредитовано)

Вступительное испытание: физическая подготовка (нормативы). По данной специальности принимаются девушки

Правовое обеспечение национальной безопасности
(40.05.01 – очно, специалитет, )

Правовое обеспечение военной деятельности (военная полиция)

Вступительное испытание: физическая подготовка (нормативы); профессиональное

Перевод и переводоведение
(45.05.01 – очно, специалитет, )

Вступительное испытание: физическая подготовка (нормативы); профессиональное. По данной специальности принимаются девушки

от 180 000 рублей в год

от 210 000 рублей в год

Правовое обеспечение национальной безопасности
(40.05.01 – заочно, специалитет, )

от 165 000 рублей в год

Правовое обеспечение национальной безопасности
(40.05.01 – заочно, специалитет,
неаккредитовано)

от 240 000 рублей в год

Военная журналистика
(56.05.05 – очно, специалитет, )

Дирижирование военным духовым оркестром
(53.05.07 – очно, специалитет, )

Вступительное испытание: физическая подготовка (нормативы); творческое; профессиональное

Психология служебной деятельности
(37.05.02 – очно, специалитет, аккредитовано)

Образовательных программ удовлетворяющих условиям поиска в данном вузе не найдено

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.