Военная викторина с ответами

Цель игры: формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира.

развивать интерес учащихся к военной истории;
развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;
воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;
создать условия для интеллектуального развития детей.

Игра рассчитана на учащихся 8-11 классов. Команда состоит из 6 человек, количество команд неограниченно. На стенах зала можно вывесить портреты полководцев, виды оружия, изображения орденов.

Игра сопровождается компьютерной презентацией (Приложение 3).

«Полководцы»
«Оружие»
«И грянул бой!»
«России славные сыны»
«Ордена»
«Остался в памяти народной».

Подведение итогов, определение победителей и награждение участников игр.

Команда с наибольшим итоговым баллом объявляется победителем. Соответственно определяются места всех остальных команд. Все участники награждаются дипломами. Лучшие игроки могут быть направлены на районные интеллектуальные игры.

Предложите участникам ответить на вопросы “военной викторины”. Каждый, кто даст правильный ответ, получает жетон, или приносит очко своей команде.

1. У Геракла их была дюжина. (Подвиги)
2. Самые теплые чувства к Родине.(Патриотизм)
3. Ткань ярко-красного цвета. (Кумач)
4. Для страны — это главная песня.(Гимн)
5. Эту композицию всегда слушают стоя .(Гимн)
6. Торжественное шествие, дефиле военных с демонстрацией мощи и красоты армии. (Парад)
7. На какой военной должности находится президент? ( Главнокомандующий)
8. Мартовская революция, получившая название совсем по иному месяцу.(Февральская революция)
9. И дамский угодник, и орденоносец. (Кавалер)
10. Аспирант в военной форме. (Кадет)
11. Агент и национальное украинское блюдо. (Шпик)
12. Команда, подаваемая рано утром. (Подъем)
13. Именно этого цвета вещи продаются в военторгах. (Хаки)
14. Защитники правопорядка в Америке — разговорное. (Коп)
15. Самый специальный отряд внутренних войск. (ОМОН)
16. Браслеты, которые «дарят» всем нарушителям порядка. (Наручники)
17. Что носит на голове генерал? (Папаха)
19. Доклад командующему. (Раппорт)
20. В казачьем войске он — главный. (Атаман)
21. Деревня, где живут казаки.(Станица)
22. Плащ казака. (Бурка)
23. Пулемет, который транспортирует лошадь. (Тачанка)
24. На каждом плече военного — по одному. (Погоны)
25. Родной дом каждого солдата (Казарма)
26. Три взвода — получается? (Рота)
27. Самая большая площадь в гарнизоне, где проходят построения. (Плац)
28. Как до революции называли курсантов?(Кадет)
29.Этим оружием можно легко раздавать пинки.(Колено)
30. Танковая входная дверь.(Люк)
31. Если брюки предназначены для заправки в сапоги, то они так называются. (Галифе)
32. Скакун по доске в клеточку. (Конь)
33. джентльмены удачи, путешествующие по морям. (Пираты)
34. Самый главный пиратский напиток. (Ром)
35. Начальник любого корабля. (Капитан)
36. Руководитель ВМФ. (Адмирал)
37. Повар на море. (Кок)
38. Кок, сошедший с корабля. (Повар)
39. Поединок рыцарей. (Турнир)
40. Место самолетной ночевки. (Ангар)
41. Умелый пилот самолета (АС)
42. Лестница летательного аппарата. (Трап)
43. Направленный бег под звонкие крики «Ура!» (Атака)
44. «Банзай!» по-нашему. («Ура!»)
45. Единственная подружка Петьки. (Анка)
46. Ткань для пошива красного флага. (Кумач)
47. Вид вышивки и известный кардинал. (Ришелье)
48. Кем служил Лев Толстой? (Артиллеристом)
49. Заведующий хозяйством в военных городках (Каптер)
50. Откуда родом Швейк? (Чехия)

1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)
2. Назовите имена русских полководцев и военачальников, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 г.) (А. Невский, Д. Донской, А.В. Суворов, М.И. Кутузов и др.)
3. Какому русского полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля-дура, штык-молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в учении – легко в бою». (А.В. Суворову)
4. Назовите виды холодного оружия. (Шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)
5.Как называется часть войск, идущая впереди главных сил? (Авангард)
6. Какие воинские звания существует в современной армии? (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал.)
7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни.)
8. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песни о гражданской войне? (Тачанка.)
9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ – 13» в годы Великой Отечественной войны? ( «Катюша».)
10. Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «Город – герой»? (Москва,
Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест.)
11. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете? (Г.К. Жуков, Р.Я. Малиновский, А.М. Василевский, И.С. Конев и др.)
12. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло? (Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин.)
13. Назовите имена летчиков – трижды Героев Советского Союза, получивших эти звания за подвиг в годы Великой Отечественной войны. (А.И. Покрышкин, М.Н. Кожедуб.)
14. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)
15. Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев? ( Н.Ф. Макаров изобрел пистолет, М.Т. Калашников – автомат, В.А. Дегтярев – пулемет.)
16. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер.)
17. Что такое камуфляж? (Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания.)
18. Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражка, каска.)
19. Что такое наряд вне очереди? (Армейское взыскание – требование выполнить очередную работу.)
20. Какой танк считался самым лучшим в период второй мировой войны? Под чьим руководством эта легендарная машина была создана? (Лучшим танком второй мировой войны считается легендарная машина Т-34, созданная под руководством М.И. Кошкина, И.А. Кучеренко, А.А. Морозова).
21. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза? (К. Жуков).
22. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея).
23. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и приспособление в ударном механизме? (Взвод).
24. Назовите фамилию автора музыки гимна России. (Александров).
25. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе. (Пароль).
26. Название какого огнестрельного оружия начинается нотой? (Револьвер).
27. Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева? (Китель).
28. Во что должен стрелять спортсмен в стендовой стрельбе? (В тарелку).
29. В ритме какого танца написана знаменитая песня военных лет «Синий платочек»? (В ритме вальса).
30. Кто автор известного крылатого выражения: «Пришел, увидел – победил!»? (Юлий Цезарь).
31. Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 г. Назовите их имена. (Кузьма Минич Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский).
32. Этому литературному герою – солдату Великой Отечественной войны – поставлен памятник на родине его автора в древнем русском городе Смоленске. Назовите автора и его героя. (Александр Трифонович Твардовский и его герой Василий Теркин).
33. Какое название радиолокационной установки и огнестрельного оружия можно читать как слева направо, так и справа налево? (Радар, наган).

Литературная викторина к 9 мая с ответами «Я помню! Я горжусь!» для младшего школьного возраста.

1.Какую годовщину Великой Отечественной войны отмечает наша страна в этом году? (70-летие Великой Победы)

2.Сколько лет шла Великая Отечественная война? (4 года) 3.Частью какой войны была Великая Отечественная война? (Частью 2-ой Мировой войны) 4.Назовите ФИО Верховного главнокомандующего Вооруженными силами в годы Великой Отечественной войны?(Иосиф Виссарионович Сталин)

5.Как называлась пограничная застава, которая одной из первых приняла на себя удар фашистских полчищ? (Брестская крепость – крепость-герой)

6.Сколько дней длилась оборона Брестской крепости? (30 дней) 7.«Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва». Кому принадлежат эти известные слова?(Политруку Клочкову В.Г.)

8.Кому поставлен памятник на 85-ом км от Москвы (западное направление, Минское шоссе)? (Героям-панфиловцам)

9.Как по фамилии сержанта называется Сталинградский дом, который советские солдаты обороняли в течение нескольких месяцев?(Дом Павлова)

10.Сколько дней продолжалась решающая битва за Сталинград? ( 200 дней)

11.Крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной и Второй мировой войны произошло в ходе: Курской битвы. ( В районе посёлка Прохоровка Белгородской области 12 июля 1943 г. произошло танковое сражение. С обеих сторон участвовало до 1200 танков и самоходных орудий. К 50-летию Победы открыт музей-заповедник «Прохоровское поле», посетив который, можно осмотреть памятники «Звонница», «Колокол Единения», храм Петра и Павла.)

12.Назовите битву, которая завершилась 23 августа 1943 года взятием советскими войсками Харькова?(Курская битва.)

Про Юнармию: В анонсе представлены жанровые виды заметки

13.Этой юной россиянке суждено было стать, хоть и посмертно, четвёртой женщиной – Героем Советского Союза и первой в Великой Отечественной войне. Назовите её имя. (Зоя Космодемьянская – «Таня», партизанка, разведчица.)

14.Какой город России в годы Великой Отечественной войны выдержал 900-дневную осаду немецких войск? (Ленинград, ныне Санкт-Петербург.)

15.По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда? (Ладожское)

16.Какой из этих отечественных танков стал легендой Второй Мировой войны? (Танк Т-34)

17.Что во время Великой Отечественной Войны называли «катюшами»?(Ракетные установки)

18.В каком городе можно посетить Мамаев курган, на котором расположен памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы»? (Волгоград)

19.Назовите имя героини поэмы М. Алигер, которой принадлежат слова: «Граждане, не стойте, не смотрите, Я живая, голос мой звучит. Убивайте их, травите, жгите, Я умру, но правда победит!» (Зоя Космодемьянская. Партизанка Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза, 1942 г., посмертно. Ученица 201-й средней школы Москвы добровольно ушла в партизанский отряд, разведчица, казнена фашистами в деревне Петрищево, Московская обл.) 20.Кто из главнокомандующих Великой Отечественной войны был четырежды Героем Советского Союза? ( Г.К.Жуков)

21.Какой крупной битвой закончилась Великая Отечественная война? (Битва за Берлин)

22.Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине? (30 апреля 1945 г.) 23.Какое название получил парад, прошедший на Красной площади 24 июня 1945 года? (Парад Победы)

24. Назовите крупные битвы Великой Отечественной войны? (Оборона Бреста, Блокада Ленинграда, битва за Москву, Сталинградская битва, Курская дуга, битва за Берлин)

25.Назовите Города-Герои.( Их 12 и Брестская крепость)

С праздником Великой ПОБЕДЫ!!!

Содержание

Рекомендуем посмотреть
1-й тур «Приветствие»
2 блок «Даты и цифры Великой Отечественной»
3 блок «Страницы боевой славы»
4 блок «Литературно-музыкальный»
5 блок «Вечная слава героям»
Третий тур — Конкурс Капитанов!
Ход мероприятия
II тур. «Оружие»
III тур. «И грянул бой! »
IV тур. «России славные сыны»
V тур. «Ордена»
VI тур. «Остался в памяти народной»
Викторина про армию с ответами для школьников

1-й тур «Приветствие»

Ведущий: В этом туре вам, ребята, необходимо выбрать тему игры и номинал. Чем больше номинал, тем сложнее вопрос, но Вы получаете и больше баллов. Вы готовы?

1 блок «Загадки»

С ним солдаты в бой идут.

Он солдату верный друг.

Стреляет, стрекочет

Во врага попасть хочет (автомат)

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

Летит — лается,

Упадет — рассыпается. (Снаряд)

В кобуре лежит, молчит,

А в бою заговорит.

Громко стреляет,

Командиру жизнь спасает (пистолет)

По полю ползет,

Пушкой ведет,

Страх нагоняет,

Во врага стреляет (танк)

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас! (Военный летчик)

Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защитить свою страну!

(Военный летчик, пилот)

Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать,

Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

Ведущий: Кто больше назовет: города-герои.

2 блок «Даты и цифры Великой Отечественной»

В этом туре все вопросы будут связаны с датами и какими-то другими цифрами, относящимися к ВОВ.

1. Назовите дату начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.)

2. Сколько лет длилась ВОВ? (4 года)

3. Когда состоялся первый парад на Красной площади? (24 июня 1945)

4. Назовите дату окончания ВОВ (9 мая 1945 г.)

5. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900)

3 блок «Страницы боевой славы»

1. Назовите имя Верховного главнокомандующего советских войск в ВОВ. (И.В. Сталин)

2. Государство, которое без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины 22 июня 1941 г.: (Германия).

3. Какое оружие, применяемое в годы ВОВ, называлось ласковым женским именем? (Катюша)

4. В каком городе находится знаменитый Мамаев курган? (г. Волгоград)

5. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»? (Г.К.Жукову)

6. Крупнейшее танковое сражение ВОВ. (Курская битва)

4 блок «Литературно-музыкальный»

В нем собраны вопросы, которые связаны с названиями произведений и стихотворений, песен о войне, а также с именами их авторов.

1. Где стоит памятник Советскому солдату? (в г. Берлин, Лев Кассиль «Памятник Советскому Солдату»)

2. Фрагмент песни «День Победы».

3. Мелодия песни «КАТЮША».

4. Куда повел Тишка (из рассказа Л.Кассиля) немецкий отряд? (к болоту)

5. Он несколько часов простоял на снегу, без рукавиц, соединив провода, а рядом пули свистели и мины рвались! (герой Николай Устюшин из произведения Е.Воробьева «Обрывок провода»)

5 блок «Вечная слава героям»

1. Юная партизанка, которая стала Героем Великой отечественной войны. Назовите ее имя. (Зоя Космодемьянская — «Таня-партизанка»)

2. Юная мстительница, отравившая 100 немцев. (Зина Мартынова)

3. Пионер-герой — украл у немцев портфель с очень важными документами (Леня Голиков)

4. Самая юная 10 — летняя героиня, которая помогала партизанам в Белоруссии. (Надя Богданова)

5. Он, не ведая страха, ходил в атаку рядом с взрослыми. А между боями выпускал газету «Окопная правда». (Валерий Волков)

Ведущий: Итак, подводим итоги второго тура.

Третий тур — Конкурс Капитанов!

1. «Дорога жизни» (единственная военно-стратегическая магистраль, связывавшая блокадный Ленинград со страной и проходила через Ладыжское озеро)

2. Хатынь (деревня в Белоруссии, которая была полностью уничтожена фашистскими войсками, за то, что жители деревни помогали партизанам. Все жители были сожжены заживо)

Ведущий: Четвертый тур — Каждой команде предоставляется разрезная картинка с орденом-медалью, которую надо собрать. Капитан каждой команды должен ответить на вопрос: «Что это за орден (Медаль).

Медаль «ЗА ОБОРОНУ ЛЕНИНГРАДА»
ОРДЕН КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ

Подведение итогов игры-викторины. Награждение победителей «ЗВЕЗДА ГЕРОЯ» и «ОРДЕНОМ КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ»!

Ход мероприятия

Слава России ковалась во времена многочисленных войн, в великих победах и в тяжелых поражениях. Безусловно, большая заслуга в этом принадлежит простому русскому народу, но нельзя недооценивать и роль талантливых полководцев, о которых можно сказать – «великие сыны России».

Про Юнармию: Каково было стратегическое значение оборонительных боев на территории Белоруссии и Энциклопедия

Задача команд – узнать о каком полководце идет речь.

Князь-воин, совершивший целый ряд победоносных походов на Оку, в Поволжье, на Северный Кавказ. Разгромил Хазарское ханство. Но война с Византией не принесла ему удачи. Когда князь возвращался на Русь, его в засаде ждали печенеги. Князь погиб. Его воинская слава побудила печенежского князя изготовить из его черепа чашу: он надеялся, используя её, перенять доблесть и полководческий талант князя. (Князь Святослав)
Русский князь, полководец.
Новгородцы пригласили его на свой престол. Шведские военоначальники прислали ему такой вызов: «Если можешь противиться мне, королю, то вот я уже здесь и пленю землю твою». Князь выступил с малой дружиной, не дожидаясь полного сбора войска. Он одержал 2 очень крупных победы, одна из которых навсегда закрепила за ним почетное прозвище. После смерти своего отца получил ханский ярлык. Умер при невыясненных обстоятельствах, возвращаясь из Орды. Канонизирован церковью. (Князь Александр Невский)
Новгородцы пригласили его на свой престол.
Шведские военоначальники прислали ему такой вызов: «Если можешь противиться мне, королю, то вот я уже здесь и пленю землю твою». Князь выступил с малой дружиной, не дожидаясь полного сбора войска.
Он одержал 2 очень крупных победы, одна из которых навсегда закрепила за ним почетное прозвище. После смерти своего отца получил ханский ярлык. Умер при невыясненных обстоятельствах, возвращаясь из Орды. Канонизирован церковью.
Оказался на престоле еще ребенком, ему едва исполнилось 10 лет. В 1380 году повел за собой рать объединенных сил и одержал победу на Куликовом поле. В честь этой победы получил почетное прозвище и славу национального героя. (Кн. Дмитрий Донской)
В 12 лет зачислен в лейб-гвардии Семеновский полк. Прошел все воинские звания. Блестяще воевал с турками и французами. Разработал учебник «Наука побеждать». Сущность его тактики – глазомер, быстрота, натиск. Граф Рымникский, князь Италийский. (Суворов А. В.)
Военную службу начал с 15 лет. Воевал против турок, татар, поляков, французов. За всю историю прошедших им войн был дважды серьезно ранен. Первый раз в глаз, второй раз – в голову. Имел почти все русские награды. Дипломат. Умер в 1813 г. (Кутузов М. И.)
Учился в Морском кадетском корпусе. Служил на различных судах. Отличился в сражении с турецким флотом в 1827 г. В сентябре 1854 г., когда к Севастополю подошло более 300 вражеских судов, был назначен начальником обороны города. «Будем драться до последнего,- писал он. – Отступать некуда – позади у нас море». Был смертельно ранен во время осмотра укрепления в начале осады Севастополя. (Корнилов В. А.)
Учился блестяще, в 15 лет получил чин мичмана. В 1854-1855 годах – командир Севастопольского порта и военный губернатор. Блестяще выиграл Синопское сражение, уничтожив весь турецкий флот. Погиб при обороне Севастополя. В 1944 году был учрежден орден его имени двух степеней. (Нахимов П. С.)
Грузинский князь, генерал пехоты. Ученик и сподвижник Суворова А.В. и Кутузова М.И., герой Отечественной войны 1812 г. В Бородинском сражении генерал командовал левым флангом русской армии. Отбивая 8-ю атаку французов, был ранен осколком ядра в ногу. Рана оказалась смертельной. (Князь Багратион П. И.)
В Англии в серии «Всемирная история» была издана книга под названием «Маршал, который никогда не знал поражения». Кого из русских полководцев англичане оценили так высоко? (Жуков Г.К.)
Маршал, дважды Герой Советского Союза. По национальности поляк. Военную службу начал рядовым в I мировую войну. В кон. 30-х гг. был репрессирован. Освобожден перед Великой Отечественной войной. В Сталинградском сражении командовал войсками Донского фронта, в Курской битве – войсками Центрального фронта, в Берлинской операции войсками 2-го Белорусского фронта. 24 июня 1945 г. командовал Парадом Победы. (Рокоссовский К. К.)

II тур. «Оружие»

Военную историю нельзя изучать без знакомства с достижениями в военной технике.

Так воины Дмитрия Донского называли то, что мы сегодня зовем арбалетом. (Самострел)
Его Суворов противопоставлял «пуле-дуре». («Штык-молодец»)
Самое первое упоминание о применении в средневековой Москве огнестрельного оружия относится к 1382 году. Обороняя Москву от нашествия ордынского хана Тохтамыша, москвичи стреляли из пушек, стоящих на стенах Кремля. Пушки собирали из кованых железных полос и скрепляли железными обручами. Как их называли? (Тюфяки)
Легкое подвижное спаренное оружие, точнее 2-е легкие шестифунтовые гаубицы на одном лафете, предназначалась для стрельбы картечью и гранатами. Эта система недолгое время находилась на вооружении русской армии в середине XVIII в., была введена в полковой артиллерии графом Шуваловым. Из-за неудобства в обслуживании быстро снята с вооружения. Как называлось орудие? («Близнята»)
Старинное русское артиллерийское орудие. Создано в 1757 году, одно из лучших для своего времени. Получило название по литой фигуре животного на первых образцах, попавшего на стволы из герба графа Шувалова. Поэтому это орудие называют еще и «шуваловскими гаубицами». Использовалось в качестве осадных, полевых, конных и горных орудий. Состояла на вооружении полевой артиллерии до середины XIX века. («Единорог»)
Скорострельное оружие названо по имени американского конструктора. В I Мировой войне применялось почти всеми воюющими странами. Модернизированный в 1941 состоял на вооружении Советской Армии до конца 2-й Мировой войны. (пулемет «Максим»)
Именно так расшифровывается аббревиатура знаменитого пистолета советских офицеров «ТТ». ( «Тульский Токарев» — имя изобретателя и место его производства)
Лучший танк Второй мировой войны? (Т-34)
Он создал самолет по прозвищу «летающий танк». Назовите самолет и фамилию конструктора. (Штурмовик Ил-2, Ил-4, конструктор – Сергей Ильюшин)
Истребитель Великой Отечественной войны, не уступавший по боевым характеристикам лучшим немецким самолетам «Мессершмиту-109» и «Фоке-Вульфу-190». В годы войны выпускался в Новосибирске. (Як-3, Як-7, Як-9 и т.д.)
21 июня 1941 г. за несколько часов до начала войны государственная комиссия приняла решение – развернуть серийное производство этого оружия. А 14 июля в 15 ч. 15 мин под Оршой капитан Флеров первым в истории войны произвел смертельный залп по врагу. (Реактивная установка БМ-13 «Катюша»)

III тур. «И грянул бой! »

Наверное, самым сложным при изучении военной истории является знакомство с ходом битвы, баталии. Здесь важен каждый элемент: даты, специальные термины, тактика и стратегия. Задание командам: прослушав описание сражения, определить, о какой битве идет речь.

Сражение началось 26 августа. Враг хотел обойти русские позиции, но русская армия перегородила обе дороги. Битва, в которой были использованы различные инженерные сооружения: флеши, редуты, батареи. Сражение, о котором до сих пор спорят историки, выясняя, что это было: победа или поражение русской армии. (Бородинское сражение)
В ходе этой войны в России сменился император, в армии сменился командующий: был удален Меньшиков и назначен Горчаков. В течение 349 дней врагам не удавалось преодолеть оборону одного-единственного города. Защитникам города помощи ждать было неоткуда. При обороне города погибли три адмирала. (Крымская война)
События, связанные с этой войной, проходили на территории Болгарии. Бои шли не только за боевые крепости, но и за горный перевал Шипку. Русским приходилось отбивать в день 14 атак противника. Летом испытывали нестерпимую жару, а зимой – холод, метель. Шипка, Пловдив, Плевна – эти географические названия связаны с одной войной. (Русско-турецкая война, 1877-1878 гг.)
Самое большое и упорное сражение первых месяцев Великой Отечественной войны. 30 июля 1941 года немцы впервые во II Мировой войне перешли к обороне. В этом сражении 4 дивизии первыми стали гвардейскими, впервые СССР применил новое оружие. Немцы окрестили его «адской трубой». (Смоленское сражение)
Эта битва одна из крупнейших битв Великой Отечественной войны, включает оборонительные и наступательные операции советских войск с 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г. Против советских войск гитлеровцы использовали специальные горнострелковые части. Тем не менее, широко разрекламированный Геббельсом «план Эдельвейс» потерпел крах. (Битва за Кавказ)
В октябре 1942 года Сталин принял на своей подмосковной даче группу советских ученых и обсудил с ними вопросы, связанные с созданием атомного оружия. Вскоре был утвержден план операции «Уран». А какой котел появился в результате осуществления этого плана? (Сталинградский котел)
В ходе, какой битвы Великой Отечественной войны состоялось крупнейшее танковое сражение? (Курская битва, д. Прохоровка, 12 июля 1943 г.)
«Еще до рассвета 16 апреля авиация и артиллерия 1-го Белорусского фронта обрушили свои удары на оборону врага. Вслед за последним залпом реактивной артиллерии в наступление перешли сразу 5 общевойсковых армий. 143 мощных прожектора направили свои лучи на противника, освещая путь советским войскам и ослепляя врага». В ходе, какой операции были использованы прожектора. Кто автор операции? (Берлинская операция, Г. К. Жуков)

Про Юнармию: Рота военной полиции в лефортово

IV тур. «России славные сыны»

Мы уже отметили значительную роль талантливых полководцев в ходе военных операций. Но ни один полководец, какими бы талантами он ни обладал, ничего не сможет сделать против вражеской силы без поддержки простых солдат и матросов, многие из которых, отдав свою жизнь за интересы Родины, так и остались безымянными героями. Но имена некоторых из них история нам все-таки сохранила.

Задание командам – соотнести номер, под которым расположен герой, и те действия, которые он или она проявляли во время того или иного сражения. (Карточки приготовить заранее)

Надежда Дурова
Петр Кошка
Денис Давыдов
Дарья Севастопольская
Лев Толстой
Д. И. Пожарский
Василий Зайцев
Николай Гастелло
Василий Клочков
Петр Гаврилов
Виктор Талалихин
Д.М. Карбышев

Возглавил первый партизанский отряд в составе 50 гусар и 80 казаков.
Летчик, направивший свой горящий самолет на колонну немецких танков.
Автор книги «Кавалерист-девица».
Командовал артиллерийской батареей.
Генерал, доктор военных наук. Замучен гитлеровцами в Маутхаузене в феврале 1945 г.
Первая в мире сестра милосердия.
Снайпер, старшина 284 стрелковой дивизии, участник Сталинградской битвы. Автор слов: «За Волгой для нас земли нет!»
Участвовал в 18 вылазках во время обороны Севастополя, взял в плен и привел в город 6 неприятельских языков.
Майор, один из организаторов обороны Брестской крепости.
Один из руководителей и командующих Второго ополчения 1612 года.
Совершил первый ночной таран в небе Москвы.
Политрук из 316 дивизии ген. Панфилова, оборонявшей Москву. Автор слов: «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва!»

V тур. «Ордена»

С древних времен государство старалось отмечать отличительными знаками людей, проявивших отвагу, героизм во время боевых действий.

Самый первый и высший из всех российских орденов. (Орден Святого Андрея Первозванного, учрежден в 1699 г., восстановлен в 1998 г. Указом Президента РФ)
Самая известная награда за мужество для солдат. Полными кавалерами были С.М. Буденный, В.И. Чапаев. Когда после Октябрьской революции русские ордена и медали были упразднены, для этой награды сделали исключение – его ношение не запрещалось. (Знак отличия военного ордена Св. Георгия или солдатский Георгий, учрежд. в 1804 г.)
Петр I задумал этот орден как чисто военную награду. Но Северная война закончилась, и ордену не было суждено стать воинским. Учредила же его Екатерина I в мае 1825 г. Орден занимал высокое место среди российских наград. Будучи ликвидирован вместе с прочими царскими орденами в 1917 г., этот орден возродился 29 июля 1942 г. Потеряв приставку «святой» орден вручался за заслуги на поле боя и стал «офицерским» орденом. (Орден Александра Невского)
Если армия была обеспечена наградами, то чиновничество чувствовало себя обойденным. Этот недостаток Екатерина II исправила в 1782 г. Этот орден, пожалуй, самый красивый из русских орденов. Крест с прямыми расширяющимися лучами, залитый темно-красной эмалью. В центре на черном фоне горностаевая мантия и на ней первые буквы названия ордена. Девиз «Польза, честь и слава» находится на ободке (по окружности). Когда в 1992 г. решалась проблема, какими будут ордена в РФ, этот орден был избран как прототип высшего ордена нашей страны «За заслуги перед Отечеством». (Орден «Святой Равноапостольный князь Владимир»)
Этот орден учрежден Указом Президента РФ в 1994 году. Предназначен в основном для военнослужащих, проявивших себя в боевых действиях. Этим орденом награждены многие военнослужащие за исполнение воинского долга в Северо-Кавказком регионе. (Орден Мужества)
Самая яркая среди медалей. Знак особого отличия. Занимает особое высокое место среди всех наград, располагается при ношении над орденами и медалями. Учреждена 20 марта 1992 года. На оборотной стороне в центре медали расположена надпись: «Герой России». (Медаль «Золотая Звезда» Героя России)

VI тур. «Остался в памяти народной»

Мы сегодня много говорили о подвигах, о славе русского народа, о гениальности русских полководцев. Пришло время поговорить о тех мастерах, которые, обладая талантом и мастерством, оставили нам зрительные и художественные образы защитников Отечества, яркие события героических баталий. Задание командам: по данным вопросам разгадать и заполнить кроссворд. (Приложение 1)

Варианты вопросов к кроссворду могут быть другие. (Приложение 2)

Произведение древнерусской литературы, посвященное Куликовской битве. («Задонщина»)
Архитектор, создатель Храма Христа Спасителя, посвященного героям Отечественной войны 1812 г. (Тон)
Поэт, автор многочисленных од, посвященных успехам русской армии во времена Екатерины II. (Державин)
Скульптор, автор Монумента Славы в Новосибирске. (Чернобровцев)
Художник-баталист, создавший целую серию картин в честь Отечественной войны 1812 г. и Балканской войны. Погиб на броненосце «Петропавловск» в марте 1904 г. (Верещагин)
Автор полотна «Переход Суворова через Альпы». (Суриков)
Композитор, автор «Ленинградской симфонии». (Д. Шостакович)
Кинорежиссер эпопеи «Освобождение». (Озеров)
Автор оперы «Война и мир», созданной по одноименному роману Л. Н. Толстого. (Прокопьев)

Г. Смирнов «Рассказы об оружии», Новосибирск 1989. Стр. 10, 55, 66, 118, 157 Оружие СССР в годы ВОВ
Государственная символика России. История и современность», Москва 2003. стр. 73-100, стр. 141 -169
В. С. Пуронен «Оружие. Мундиры. Знамена. Ордена», Санкт-Петербург 2003. Стр. 53, 70-71, 80-87
«Имя твое бессмертно» под редакцией Плотникова Ю. В, Москва 1975 (тема: сражения и герои ВОВ) или Данилов, Косулина «История России. ХХ в.» 9кл. (раздел IV «Советский Союз во II мировой войне»)
«История России. 10 класс»
Сахаров, Булганов – 1часть «С древних времен до конца XVII века», §7, §20, §22
Буганов, Зырянов – 2 часть «С начала XVIIIв. до конца XIX в.» §41-42, §47-48, §56-57, §62, §75
«Внеклассные мероприятия по истории. 10-11 класс», издательство «Учитель – АСТ», Волгоград – 2005.

Викторина про армию с ответами для школьников

Викторина «Армия» с ответами для школьников

Данная разработка предназначена учителям и воспитателям школ. Пригодится на празднике, даже на «Весёлых стартах» ко Дню защитника Отечества в качестве интеллектуальной передышки. Например, вашему классу надо приготовить номер или конкурс. Тут-то вам моя викторина и в помощь! А я проводила её на мероприятии «День России» в летнем оздоровительном лагере на базе нашей школы. Цель: углубить знания обучающихся по истории русской армии. Задачи: воспитать патриотизм, чувство гордости за страну, ответственности за судьбу страны, коллективизм.

1. Какой праздник отмечают 23 февраля в России? (День Защитника Отечества) 2. Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска) 3. Сколько сражений проиграл А.В.Суворов? Ни одной не проиграл) 4. Какой головной убор носили красноармейцы?(Будёновка) 5. Какой головной убор у танкиста?(Шлем) 6. Как называется головной убор десантника?(Берет) 7. Что есть и у винтовки и у дерева? (Ствол) 8. Головной убор, который предназначен для офицера? (Фуражка) 9. Чем знаменита дата 24 июня 1945 года? (В Москве в данный день прошел парад Победы) 10. Какой великий полководец после прочтения трудов философа Демокрита, где сказано, что на свете существует множество, а не одна Вселенная, воскликнул в отчаянии: «Но ведь я же еще эту не завоевал!»? Александр Македонский 11. Старинная одежда у русского ратника? (Кольчуга) 12. Как называется воинское подразделение, расположенное в городе? Гарнизон 13. Кто командовал русской армией в войне 1812 года? (Кутузов) 14. В каком году Красная Армия была переименована в Советскую Армию? 1946 15. Кто автор высказывания «Сам погибай, а товарища выручай»? (Суворов) 16. «Невелик Матвей, а далеко плюёт». О чём это? (Ружьё) 17. Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь) 18. Какое почётное звание и значок существовали в СССР в 1932-41 гг для выполнивших установленные нормативы в стрельбе из винтовки? (Ворошиловский стрелок) 19. Военнослужащие этих войск называют себя «голубыми беретами» (Десантники) 20. Какая часть тела положила названию старинного оружия – короткой палке, называемой кистень? (Кисть)

КВН на праздник 23 февраля, 5-6 класс

Сценарий спортивного турнира для школьников

Сценарий 23 февраля

Конкурсы к 23 февраля для школьников

23 февраля. Викторина для школьников с ответами

23 февраля. Сценарии для школьников

Сценарий мероприятия к 23 февраля в 5-6 классе