Составление и написание сценариев к квн в школе

Цель: научить работать в команде.

Задачи: развивать актерские способности, учить преодолевать боязнь публичных выступлений, развивать чувство юмора, учить прислушиваться к мнению окружающих и развивать умение высказывать свою точку зрения.

Девочки танцуют (флэшмоб)

Вбегает капитан команды и говорит: «Вы слышали, что школьный КВН объявили? Хватит танцевать, пора начинать»

Девочки: «Что начинать?»

Капитан команды: «Как что готовиться! Давайте все сюда. Объявляю мозговой штурм».

Все выбегают, начинают ходить по сцене и думать (перебивка «Тиканье часов»).

Ученица: «Я придумала!»

Все: Что? Что? Что?

Ученица: «Давайте назовем команду По-ро-ро!»

Ученик: «Стопудово По-ро-ро!»

Капитан команды (радостно): «Вот и хорошо! Стопудово По-ро-ро!»

Skibidi (под музыку показывают командное движение и уходят со сцены)

Ученица: «А у нас миниатюры!»

Миниатюра №1 «Портфель»

Мальчик девочке: «Давай помогу портфель до дома донести!»

Девочка: «Да ведь он не тяжелый!»

Мальчик: «Да ведь и я несильный!»

Миниатюра №2 «ЕГЭ» (две девочки)

— Ты знаешь, когда я слышу о Нем, у меня начинает сильно колотиться сердце, дрожат коленки и чувствую бабочек в животе.

— Ты что влюбилась? И как же его зовут?

— (со вздохом) ЕГЭ

Миниатюра №3 «Дверная ручка»

— Петров, почему ты все время грызёшь ручку?

— Это такая привычка. Ничего не могу с собой сделать.

— У тебя привычка, а у школы — расходы! А ну-ка, оставь в покое дверь и сядь на свое место!

Миниатюра №4 «Звонок домой» (мальчик по телефону)

— Дорогая, а Миша уроки по математике сделал? Хорошо. А двойку за диктант по русскому он получил? Нет? Странно! А проект по химии он уже закончил? Да? А посуду он вымыл? И посуду вымыл?(с возмущением) Зачем спрашиваю? Да я здесь в торговом центре, а тут распродажа ремней!

Миниатюра №5 «ОБЖ» (мальчик, играющий учителя ОБЖ, обращается к залу)

— Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на светофор, он еще никого не сбивал!

Миниатюра №6 «Опоздавший» ( учитель, ученик) (автор Л. Мищенкова)

В класс врывается опоздавший на урок ученик.

Антон. Извините, я опоздал.

Учитель. Это мы поняли. Объясни, почему. Что случилось?

Антон. Ой, чего только не случилось!.. Начну по порядку. Когда я слышу звук будильника, мне кажется, что в меня стреляют.

Учитель. И ты сразу вскакиваешь?

Учитель. Ужас! И что же он сделал?

Антон. Отнял домашнее задание!

Учитель. Надо же!.. И что дальше?

Антон. Дальше я решил помочь старушке перейти улицу. И только я довел ее до середины, как светофор сломался! Загорелся красный свет, и машины ехали не останавливаясь. Так мы и загорали посреди улицы, пока не появился регулировщик.

Антон. Целых два: Я ОПОЗДАЛ.

Девочка: От знаний еще никто не умирал, но скелет в кабинете биологии настораживает.

Миниатюра «Техничка» (техничка моет под музыку пол шваброй, ученики бегают, она замахивается в них тряпкой, один ученик падает наповал), когда летит тряпка, ведущий комментирует:

— Техничка, проработавшая в школе 20 лет, может с расстояния 100 метров попасть тряпкой в движущуюся цель.

Перебивка (команда выходит на сцену)

Капитан команды разочарованно: И это все? У нас больше ничего нет?

Ученица: Еще есть НЗ – неприкасаемый запас для особых случаев. Избранное из школьных сочинений.

Капитан команды: Ну тогда поехали!

Члены команды по очереди читают выдержки из школьных сочинений

(Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась.

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

На переднем плане тропинка начинается, на заднем плане тропинка продолжается.

Поэты 19 века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.

Когда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью.

Наташа хотел что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и грянул выстрел.

Капитан команды: Ребята, а вы не задумывались, почему все так любят КВН?

1 ученик: А потому, что КВН – это задор!

2 ученик: КВН – это радость!

3 ученик: КВН – это веселье!

4 ученик: КВН – это хорошее настроение!

5 ученик: КВН – это драйв!

6 ученик: И в этой игре не бывает проигравших!

Капитан команды: С вами была команда КВН!

Все вместе: «Стопудово По-ро-ро!»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Дом детского творчества» п. Ханымей

«КВН = шутка»

Разработал: педагог дополнительного образования

Калашникова Юлия Валерьевна

тренинговый круг со столиками и стульями, бумага и канцелярские принадлежности, магнитофон, фонограммы («плюсовые» и «минусовые»), доска.

КВН – словарь, тренинговые упражнения для развития работоспособности, тест («Каков склад вашего ума?»).

«Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно». И мы смеемся.

Потребность в смехе — одна из важнейших эмоциональных потребностей человека. Во время смеха происходит как физиологическая, так и психологическая разрядка. Сознавая ее необходимость, люди создали огромную смеховую культуру. Положительные эмоции, возникающие со смехом, оздоравливающе действуют на психику. Смех заразителен. Веселое общение сближает людей.

Одной из составляющих смеховой культуры является игра КВН (КВН = Клуб Весёлых и Находчивых). КВН – это особая форма проявления творческой активности человека. Подготовка КВН и непосредственно игра КВН строится по определённым принципам и правилам.

Давайте рассмотрим некоторые из положений, правил и принципов подготовки и игры КВН.

КВН – это шутки, а всё остальное только обрамление.

Что такое шутка?

Шутка – основа КВН

Эстрадные деятели издавна называли ее «репризой». Современные КВНщики дали ей более краткое и энергичное название – «фишка». Как бы ее ни называли, шутка всё равно остается «парадоксальным умозаключением со вторым планом». Шутка – это правда, доведенная до абсурда.

В КВНе шутка в основном – это метод словесного описания ситуации (т.е. остроумие). В основе любой шутки лежит парадокс, т.е. сопоставление несопоставимого.

Сценарий лучше пишется на свежую голову, ну, а если уж мысли пошли в голову — имей при себе маленький блокнотик.

Не ленитесь создавать упорядоченный архив командных шуток. Не брезгуйте старым архивом, его можно всегда предложить еще более начинающей команде

Кровью не исходить – при написании сценария, когда команда в определенный момент заходит в тупик лучше эту задачу отложить на потом, не теряя времени и усилий попусту. Решение, вероятней всего, придет позже само по себе.

Гармоничная команда – это пишущая команда. Даже самый лучший актер команды должен пробовать писать.

Процесс производства шутки со временем усложняется, а процессы употребления упрощаются.

Какие требования предъявляются к шутке?

, новизна. Всегда очень трудно найти новую и богатую тему для шуток. Но, если вдруг повезет и откроется некий «кладезь» этого добра, то 40% успеха у команды в кармане.

актуальность. Для соблюдения данного требования, игрокам необходимо быть в курсе различных событий, как в местном масштабе, так и на международной арене. Шутка должна затрагивать актуальные события бытовой, социальной и политической жизни данного общества, к которой принадлежит аудитория. Учитывайте, что «срок годности» шуток ограничен временем. Чем ближе по времени шутка к обыгрываемым событиям, лучше и ярче она воспримется аудиторией. Нельзя допускать, чтобы зрители морщились от шуток «не первой свежести». Убедитесь что реальные события, которые Вы обыгрываете, известны не Вам одному.

Если есть желание обыграть старую тему, то попытайтесь посмотреть под новым углом зрения, только тогда есть шанс, переплюнете 843 предыдущие шутки на эту же тему.

эуфоничность (от греч. «фонос» — звук). Не надо пугаться! Хоть слово и мудреное, но означает оно довольно простую вещь. «Фищка», как и любая речевая фраза, должна легко ложиться на слух, хорошо звучать и обладать четким ритмом. Для этого нужно правильно уметь расставлять слова в предложении и делать на них акценты. Акцент – ударение, нажим на нужном слове или верно рассчитанная пауза перед ним. Пауза помогает шутке «выстрелить».

На КВНовской «таможне» арестовывается пошлость. Под пошлостью в КВНе понимают не только то, что «ниже пояса». Под эту статью попадают и старые, «добротные» шутки, анекдоты, крылатые фразы известных сатириков и многочисленное неоригинальное пародирование политических деятелей.

Как написать шутку?

Существует несколько способов, вот одни из них. Некий выдающийся человек – «ум», самостоятельно пишет для команды сценарий, но в процессе репетиций команда в сценарий что-то добавляет или что-то убирает по своему усмотрению. Хорошо, если у команды есть такой человек, и он способен длительное время сочинять нечто шедеврообразное. Но опыт показывает, обычно это продолжается недолго. Поэтому оба варианта довольно спорны и не всегда реальны.

Есть ещё один способ. Вольный трёп – способ написания сценария, при котором команда, собираясь в одном помещении, начинает выпаливать смешные фразы, полушутки, шутки на заданную тему. Это напоминает дискуссию, спор, обмен репликами.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №28

Васильева И.А., Якушина Е.Н

по проведению КВН

по дисциплинам экономического цикла

(группы 21МП, 21ЭУ)

080501 «Менеджмент» по отраслям;

080110 «Экономика и бухгалтерский учет»

деятельностная, технология стартовой диагностики

ноутбук, экран, ММП, калькуляторы, вспомогательный раздаточный материал, секундомер, колокольчики, бумага, фломастеры, элементы отличительной одежды

Время проведения игры:

12 чел. (2 команды по 6 человек)

Подготовительный этап мероприятия

Ключевым элементом интеллектуальной игры является презентация, которая содержит в себе разноуровневые вопросы по дисциплине “Экономическая теория”Ведущими являются студенты II курса. Члены жюри преподаватели экономических дисциплин, администрация колледжа. Участниками являются студенты II курса (студенты, которые изучили дисциплину на данный момент).

Игра проводится по следующим этапам:

к проведению игры заключается в следующем:

Вводное слово преподавателя: (Определение целей и задач игры)

– Сегодня я приветствую на нашей игре КВН по экономике лучших знатоков и любителей предмета “Экономическая теория” – это представители двух команд II курса и их болельщики. Я приглашаю всех вас к участию в нашем соревновании под девизом “Знания – это сила!”. Сегодня вы должны доказать себе и доказать нам, что для молодого человека, вступающего в самостоятельную жизнь, главное богатство – это знания.

Представление команд, жюри, ведущего.

Командам предлагается задание. Кто в течение 1 минуты более полно и правильно ответит на заданный вопрос, тот получает право первым представлять свою команду.

Составьте экономические термины из слогов:

Экс, кре, нор, цент, ка, пан, дит, до, рас, став, сия, ма, эмис, про, сия, жет, хоз, лог, циз. бюд, на, ак.

получает право первыми представлять свою команду.

Команда группы 21МП чувствует себя уверенно. Звучит девиз команды. Подготовлена презентация.

Болельщики поддерживают свои команды.

Жюри оценивает первый этап КВН.

Для начала второго этапа необходимо придерживаться определенных правил нашей игры. Они следующие:

2 этап КВН

– На этом этапе в I раунде вам будут предложены 4 темы, в каждой теме по 5 вопросов разной стоимости, итого 20 вопросов, отвечать на которые необходимо в духе соревновательности, тем самым, зарабатывая свой первоначальный капитал в виде баллов. Темы следующие:

Стоимость вопросов от 10 до 50 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Первой начинает команда, которая по жеребьевке вытянула номер 1. Вопрос выбирает команда, правильно давшая ответ на вопрос, если ответ был неверен или никто не дал ответа, то вопрос выбирает команда следующая по порядку, которая последней выбирала тему (за этим следит председатель жюри). Итак, время пошло:

Тема 1: Система национального счетоводства

10 – совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных внутри страны в течении одного года /ВВП/

30 – под его руководством в начале ХХ века была организована система национального счетоводства /Саймонд Кузнец/

40 – отношение величины прироста за определенный период времени к исходному значению /темп прироста/

50 (своя игра) – безвозмездные выплаты гражданам со стороны государства (пенсии, пособия) /трансфертные платежи/

Тема 2: Деньги

10 (музыкальный вопрос) – о какой денежной единице идет речь в данной музыкальной композиции /доллар США, Серега/

20 – первое название денег на Руси /куны/

30 (своя игра) – выпуск ценных бумаг, денежных знаков во всех формах /эмиссия/

40 – при правлении этого государя прошла первая денежная реформа /Иван Грозный/

50 – этот город изображен на банкноте номинальной стоимостью в 100 рублей /Москва/

Тема 3: Рыночное равновесие

10 – закон, утверждающий, что при увеличении цены величина спроса уменьшается при прочих равных условиях /закон спроса/

20 – это минимальная цена, при которой производители готовы продать свой товар /цена предложения/

30 (кот в мешке: Экономическая система, 40) – основой этой экономической системы является наличие частной собственности, конкуренции /рыночная система/

40 – ситуация на рынке, при которой спрос больше предложения /дефицит/

50 – товары, которые являются исключением закона спроса /товары Гиффена/

Тема 4: Банковская система

10 – его называют банк банков /Центральный банк РФ/

20 – коммерческая организация небанковского типа, которая дает деньги в кредит под залог имущества /ломбард/

30 – прибыль банка /маржа/

40 – их считают первыми банкирами /ростовщики/

50 (кот в мешке: Конкуренция, 50) – ситуация, когда на рынке существует один покупатель /монопсония/

Жюри и счетоводы подводят итоги, а для зрителей музыкальная пауза.

– На этом этапе вам будут предложены еще 4 темы, в каждой теме по-прежнему по 5 вопросов разной стоимости, итого 20 вопросов, отвечать на которые необходимо в духе соревновательности, тем самым, увеличивая первоначальный капитал, который заработали участники ваших команд в I раунде игры. Темы следующие:

Стоимость вопросов от 60 до 100 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Первой начинает команда, у которой наибольшее количество баллов на данный момент. В остальном, правила остаются такими же, как и в I раунде. Итак, время пошло:

Тема 1: Инфляция

60 – устойчивое понижение уровня цен на все товары и услуги в стране, которое носит долговременный характер /дефляция/

70 – при любом уровне инфляции люди с данным видом дохода всегда страдают /люди с фиксированным доходом/

80 – этому виду инфляции соответствует рост цен в пределах 1000% /гиперинфляция/

100 – этот ученый вывел уравнение денежного обращения: MV=PQ /Ирвинг Фишер/

Тема 2: Безработица

60 – государственное учреждение, которое помогает безработным найти работу /центр занятости/

70 – этот вид безработицы связан с такими причинами, как смена работы, поиск работы /фрикционная/

80 – закон, утверждающий, что если уровень фактической безработицы превышает естественный на 1%, то фактический ВВП отстает от потенциального на 2,5% /закон Оукена/

90 (кот в мешке: Экономический цикл, 70) – эта фаза экономического цикла характеризуется ростом рыночных цен, уменьшением уровня безработицы, ростом инвестиций /фаза подъема/

Тема 3: Учения

60 – к какой экономической школе относится данный русский революционер /Владимир Ильич Ленин – последователь марксизма/

70 (музыкальный вопрос) – какой экономической школе соответствуют слова данной музыкальной композиции /меркантилизм/

80 (кот в мешке: Валюта, 100) – способность валюты одной страны обмениваться на валюту другой страны /конвертируемость/

90 – родоначальник микроэкономики, давший современное название экономической теории “экономикс” /Альфред Маршалл/

100 – под влиянием его работ в начале ХХ века макроэкономика сформировалась как отдельная наука /Джон Мейнард Кейнс/

Тема 4: Налоговая система

60 – государственное учреждение, которое работает с налогоплательщиками /налоговая инспекция/

70 – документ, который ежегодно заполняют налогоплательщики в налоговой инспекции /налоговая декларация/

80 – при увеличении дохода данная ставка налога тоже растет /прогрессивная ставка/

90 – кривая, которая отображает взаимосвязь процента налоговой ставки и налоговых поступлений в бюджет государства /кривая Лаффера/

100 – “Налоги для того, кто их выплачивает – признак не рабства, а свободы” – назовите автора данного высказывания /Адам Смит/

Жюри и счетоводы подводят итоги. Объявляются итоги. Для зрителей и болельщиков развлекательная пауза.

3 этап КВН

Следующим этапом нашей игры будет инсценировка сказки «Репка» с использованием экономических терминов.

Командам предлагается выбрать конверт с терминами:

Команда группы 21ЭУ предлагает свой вариант сказки «Репка».

Вариант сказки «Репка» команды группы 21МП.

4 этап КВН.

Следующим этапом нашей игры будет домашнее задание . Представление гимна профессии.

Звучит гимн профессии бухгалтера и менеджера.

– На этом игра закончена. Счетоводы подсчитывают баллы. Объявляется команда – победитель команда группы 21МП, набравшая большее количество баллов по итогам всей игры. Выступают с поздравительным словом председатель жюри, члены жюри, ведущий. Происходит награждение команд (грамоты и ценные сувениры). Преподаватель подводит итоги, отмечая большую подготовительную работу к игре, и благодарит студентов за активное участие. Участники команд, занявшие 1 место, получают отличные оценки в журнал, 2 и 3 места – хорошие оценки.

Оценочный протокол экономического КВН между группами 21МП, 21ЭУ

Васильева Ирина Анатольевна, Якушина Елена Николаевна  – преподаватели социально-экономических дисциплин ГАОУ СПО ТК№ 28

Сдано в печать 12.01.2012.

Формат бумаги 60х90/16

Тираж 7 экз.

Технологический колледж № 28

109382, Москва, ул. Верхние поля, 27

Отпечатано в типографии ГАОУ ТК № 28

Москва, ул. 2-ая Кабельная, 2

Из чего состоит КВН?

Игра КВН состоит из традиционных конкурсов, которые делятся на несколько групп:приветствие,  музыкальный конкурс, домашнее задание, видео конкурсы.Полу экспромтные конкурсы:разминка, капитанский конкурс, импровизация и т.д.

Количество конкурсов сокращается или увеличивается

Приветствие  должно быть остроумным. Так как это визитная карточка команды, то здесь надо быть предельно ясным и веселым. Логические связки между шутками следует делать как можно более короткими, ну а уж если они получаются несмешными, то лучше их вовсе опустить. В приветствии сюжет необязателен, здесь главное – захватить зрителя, ошеломить шутками и не дать прийти в себя.Цели приветствия заключаются в том, чтобы,  во-первых, раскрыть имидж команды, а во-вторых, создать благоприятную атмосферу для зрителей и жюри.

Приветствие длится около 5минут. На сцене игроки располагаются в любом порядке, но ни в коем случае нельзя поворачиваться спиной к залу или закрывать друг друга. Среднее время репризы в приветствии 15секунд, значит, все приветствие должно быть выдержано в таком ритме. Важно, чтобы самые смешные шутки звучали в начале, ведь надо сразу произвести нужное впечатление на публику.

Несмотря на то, что приветствие – это очень короткое и яркое выступление, оно состоит из 3частей, которые следует соблюдать, чтобы игра не выглядела сумбурной:

3. Логическое завершение – здесь уместно сказать лишь одну фразу, которая и завершит приветствие, но фраза эта должна быть очень неожиданной глубокомысленной, что не всегда получается. Поэтому завершить выступление можно финальной песней – энергичной, веселой, достаточно короткой и смешной.

– если вы переделываете либо пародируете песню или исполнителя, то выбирайте хорошо известную и всеми узнаваемую композицию. Но помните: то, что было известно и популярно полгола назад, может быть неактуально сегодня и показаться устаревшим;

– При изменении текста оставьте в нем типичные слова или даже целые фразы, только обыграйте их по-своему, чтобы зрители посмотрели на текст с другой стороны.– Текст песни должен быть коротким: достаточно одного–двух куплетов и припева, иначе зрители просто-напросто устанут слушать.– При создании попурри следите за тем, чтобы все строчки полученной композиции были логически и смешно связаны друг с другом. Это требует особенно тщательной подготовки, ведь данный прием не раз использовался на сцене. Для того, чтобы его оценили по достоинству, следует придумать что-то поистине эксклюзивное.– Все пародии должны быть добрыми, ни в коем случае нельзя обижать исполнителя, указывая на его физические недостатки или задевая стороны его личной жизни.– Недопустимы откровенно сексуальные темы.

Конкурс «Домашнее задание» очень похож на предыдущий. Он рассчитан на 10 минут. Это тоже пьеса, имеющая сюжет, но состоящая из шуток – реприз. Шутки здесь могут быть не только музыкальными.Чаще всего выбираются такие формы: пародия на сериал, популярное телешоу, сказка, мини – спектакль, обыгрывание известных театральных сюжетов, пьеса по собственному сценарию. В этом конкурсе проявляются и оцениваются актерские способности членов команды, постановка спектакля. Конкурс «Домашнее задание» отличается от музыкального конкурса тем, что представляет собой логически выстроенный спектакль, имеющий определенную идею и содержание. Композиция конкурса может быть следующей:

В финале конкурса можно даже сделать какой-нибудь философский вывод, но это действительно должен быть вывод из вашего выступления. Нередко «Домашнее задание» завершается медленной или веселой  финальной песней.В данном конкурсе приветствуются разнообразные дополнительные средства: световые и звуковые эффекты, декорации, маски, костюмы,

Разминка считается полуэкспромтным конкурсом, поскольку команды получают хоть и очень короткое, но все же время на выполнение задания. Вопросы для разминки готовятся заранее. В зависимости от регламента игры определяется количество вопросов. Целью разминки для жюри является проверка импровизационных способностей, остроумия команд.Это достаточно сложный конкурс, к которому надо отнестись с особой серьезностью. Ведь зрители понимают, что придумать шутку на ходу не так уж и легко, поэтому сразу отдают свои симпатии тем, кому это удается. Для того чтобы завоевать победу в конкурсе, важно выполнить два условия: подготовить хороший вопрос сопернику и хороший ответ на него. Гарантией хорошего вопроса будет выполнение следующих правил: вопрос должен быть коротким, понятным, смешным или подразумевать смешной ответ. На этот вопрос вы сами должны иметь два ответа, ведь основной ответ соперник может угадать. На этот случай у вас будет заготовлен второй вариант.Поэтому необходимо тщательно подготовить домашние шутки, заранее отрепетировать не только вопрос, но и ответ.Кроме того, тренировка, тренировка и только тренировка научит ребят шутить экспромтом. На репетициях занимайтесь тренингом: задайте подготовленный вопрос, засеките время, через 30секунд команда должна дать ответ. При этом задавайте не меньше 15–20вопросов.

Иногда в КВН разминка проходит в форме «подарочного» конкурса, то есть команде соперника предлагается подарок в виде предмета (предметов), который нужно прокомментировать (сделать рекламу, объяснить, почему этот предмет оказался на сцене, и т.д.). К этому тоже надо быть готовым.

Поскольку 30 секунд – это слишком мало для того, чтобы тщательно обдумать ответ, то здесь очень важно экономно и максимально эффективно использовать время. Для этого команда встает в круг. В центре находится человек, который четко отслеживает время (это, как правило, капитан команды). Как только произносится вопрос, он уточняет, всем ли он понятен, если да, то в течение 10 секунд все молча, обдумывают ответ, если же вопрос не понятен, то, не теряя времени, объясняется. По истечении 10секунд звучит команда: «Время!», после чего в следующие 10секунд все должны четко произнести свою версию. Когда пройдет 20секунд, снова звучит команда: «Время!». Теперь капитан выбирает самый лучший ответ, который в последние секунды дорабатывается. За 5секунд до окончания времени выбирается отвечающий, который выйдет к микрофону. Перед выходом отвечающий должен обязательно повторить ответ в кругу команды, чтобы исключить ошибку, ведь здесь важна каждая мелочь, даже порядок слов.

Очень важно не менять роли на репетиции и на выступлении. Если кто-то следил за временем на репетиции, то и в игре обязан выполнять то же задание.Еще одно очень важное условие удачной разминки: выбрать из команды 6–8человек, у которых шутки рождаются быстрее и смешнее, и именно эти ученики должны участвовать в данном конкурсе. Согласитесь, все равно за 30секунд невозможно выслушать и выбрать ответ среди всех участников команды.

Замечание участникам разминки: высказывайте вслух только те версии, которые можно будет произнести на сцене, иначе своей сальной шуткой вы можете сбить все мысли своих товарищей. Кроме того, не забывайте о том, что все шутки должны быть оригинальными и неожиданными. Если то, что вы хотите сказать, вы уже когда-то где-то слышали, то можете даже не произносить это вслух, поскольку эту шутку мог слышать и кто-то из зрителей или членов жюри, в результате чего ваши шансы на победу заметно уменьшатся.

Команда – это большое количество людей, объединенное одной идеей: создать такой сценарий и так с ним выступить, чтобы ни у кого не осталось сомнений, что данная команда – самая лучшая, самая веселая и находчивая. В команду привлекаются все творческие личности, все коммуникабельные, веселые и находчивые люди, обладающие актерскими, литературными, музыкальными, хореографическими либо какими-нибудь  другими способностями.

Необходимо, чтобы каждую функцию в команде выполняли специалисты своего дела. Сначала надо выяснить, что и у кого получается лучше всего, а затем распределить исполнителей по группам:

1. Литературная группа. В их обязанности входит написание сценария, а также создание шуток, связок, текстов пародий, переделка песен и т.д. Кроме того, сценаристы должны соединить придуманный материал в одно целое – в компактный, добротный и умный сценарий.

2. Режиссер – это руководитель, который следит за тем, как прекрасный сценарий, написанный литературной группой, воплощается на сцене в увлекательный спектакль. Здесь нужен человек, который знаком с актерским мастерством и театральной деятельностью, способный максимально ярко поставить на сцене написанный сценарий.

3. Капитан – главное лицо в команде. Капитан должен быть очень остроумным, сообразительным, уметь быстро реагировать на шутки. Кроме того, он должен обладать задатками лидера, уметь управлять людьми, их чувствами, эмоциями, вести за собой.

4. Артисты – основные участники команды. Чем в команде их больше, тем лучше. Артисты – это исполнители шуток, реприз, придуманных литературной группой; это лицо команды, главные шутники и пародисты, скоморохи и лицедеи. Именно от артистов зависит успех или провал выступления команды.

5. Музыкальная группа – бесценные помощники в любых конкурсах. Очень хорошо, если в команде есть люди, умеющие играть на каких-либо инструментах либо поющие. Они выступают в музыкальном конкурсе, а также создают необходимый фон и аккомпанируют во всех песнях, которые будут исполняться в других конкурсах.

6. Танцевальная группа – дополнительные участники, способные придать команде особенную зрелищность. Конечно же, можно справиться и без танцоров, но если они есть, то их надо беречь, а если нет – растить и воспитывать.

7. Художественно – оформительская группа – художники, декораторы, костюмеры, гримеры. Они работают над эстетической стороной выступления и команды в целом.

Название должно быть коротким, оригинальным. Это может быть одно либо два слова или же аббревиатура, которая расшифровывается неожиданным образом, например: БАНК – бойкие, азартные, находчивые кавээнщики. Название команды может быть самым разнообразным, главное, чтобы оно было веселым, кавээнским или обыгрывающим особенности данной команды (номер школы, классов).КОЕ-КТО ПОМИМО КОМАНДЫВ помощь кавээнщикам при подготовке выступлений можно пригласить и педагогов – специалистов, например: учитель литературы может помочь в обработке сценариев, учитель музыки – в музыкальном оформлении, учитель труда и изобразительного искусства – в изготовлении декораций и реквизита.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы Калининского района

Санкт – Петербурга «Академический»

Методические рекомендации для руководителей команд КВН учащихся ОУ района

Педагог – организатор

Шейкина Ирина Евгеньевна

Его иногда называют «визитка». Во время визитки команда представляется, показывает «товар лицом». Здесь команда должна стремиться всевозможными приемами (название, имидж, сценические манеры, костюмы, «выдающиеся» личности, особенности речи и т. ) закрепиться в памяти и сердцах зрителей и жури. Эта работа на создание «хитового», притягательного образа команды, которая принесет в будущем команде «хороший урожай». Имидж команды должен угадываться в каждом ее участнике, который в свою очередь должен содержать этот имидж в чистоте и порядке. То есть команда должна выглядеть презентабельно. Название команды

Помните, что название команды выбирается «навсегда». Помимо этого желательно, чтобы Вы не стали рабом своего имени, то есть, чтоб оно не мешало.

Строго говоря, следует упомянуть еще один элемент приветствия — пролог, то есть фразу, которая звучит из-за сцены перед появлением команды. По идее, эта фраза должна подготавливать зрителей к тому, что сейчас будет происходить. На деле же происходит следующее: ведущий объявляет команду, зал хлопает, из-за сцены начинает доноситься нечто невнятное, что, тем не менее, сбивает аплодисменты, поэтому появление команды встречают молчанием, потом это все вырезается из эфира, и в телевизионной картинке сразу после слов ведущего возникает поющая или танцующая линия, что ничуть не вредит смыслу происходящего. Поэтому если пролог не содержит достаточно крепкую репризу, его вообще лучше не делать.

Сценарий этого конкурса чаще всего компонуется из нескольких песенных номеров и связующих реприз между ними. Совсем не обязательно брать в качестве музыкального материала последние хиты эстрады. Иногда существует опасность того, что соперники пойдут по этому же пути. Тогда зрителям, если они слышат во второй или третий раз со сцены одну и ту же музыку, хотя и в разной интерпретации, становится скучновато. Можно в этом конкурсе использовать и танцы с остроумной трактовкой различных движений. Иногда используется музыкальный коллаж: отрывки из различных песен соединяются в нечто общее, в сюжетную единую линию, и команда все это обыгрывает. Главное в музыкальном конкурсе – это шоу!

О музыке в КВН

оригинала песни немного ускоряют, что бы соответствовать темпу всей игры.

в КВН насыщенней оригинала. За счет этого восполняется относительно непрофессиональное вокальное исполнение песни певцами команды КВН.

Элемент приветствия — . Ее следует петь не в момент самого выхода, а уже стоя у микрофонов. В крайнем случае, если это вызвано сценической необходимостью, можно поставить сбоку у микрофона несколько человек, обладающих определенным слухом и голосом — так называемую «подпевку», — которая будет петь вместе с выходящими и доносить до зрителей текст песни в то время, когда основные актеры будут плясать и кувыркаться.

. Она оправдана и в том случае, если актеры сами не обладают достаточным слухом и голосом. Во всяком случае, в массовых песнях использование «подпевки» всегда лучше, чем собственное фальшивое пение или, тем более, плюсовая фонограмма, записанная с чужого голоса.

В песне нежелательно использовать два и более куплетов, кроме случаев, когда это конкурс одной песни или в музыкальном блоке, в котором куплет несет конкретную смысловую нагрузку.

Если не знаешь слова песни, пой с выражением слово «тридцать три» много раз.

лучше подобрать бодренький, но ненавязчивый.

Песню лучше выбрать попроще, чтоб не повалиться на сложной. Прежде, чем выбрать сложную песню, подумайте, смогут ли ваши «Паваротти» ее осилить.

Лирическая финальная песня («финалка», см. словарь КВНщика) будет хорошо смотреться после очень мощного выступления, тогда зал пускает слезу. Если выступление на обычном уровне, то лучше «финалку» пустить бодренькую и желательно с шутками. Реп или хип-хоп брать для «финалки» проблематично, т.к. залу будет плохо разобрать текст песни.

Любая КВНовская песня, в том числе и выходная, должна быть смешной. То есть в текст, кроме «привязки» к теме, слов «здравствуйте» и, на худой конец, признания в любви к КВН, должна быть заложена и какая-то хотя бы полушутка.

«Уходная» песня должна быть более ритмичная, маршевая, под которую зал мог бы провожать команду овацией. Впрочем, выходная и «уходная» песня могут быть написаны и на одну мелодию.

У начинающих команд при этом возникает сразу несколько  они почему-то считают, что если оригинал использованной ими песни содержит 8 куплетов, то все эти 8 куплетов, только переделанных, нужно выносить на КВНовскую сцену.  — это мнение, что чем больше будет песен, тем лучше. Это приводит к бесконечному затягиванию выступления и отрицательно сказывается на результате.

Песню с сильным текстом лучше не усложнять грандиозным танцем.

Вниманию певцов команды – пиво садит голосовые связки. (М. Сагдиев из семинара А.П. Чивурина, Сочи 2005г.).

Классификация видов музыки в КВН

Необходимость классификации видов музыки в КВН обусловлена её важностью и значимостью для данного жанра. На данный момент в КВН нет ни одной команды, которая бы не использовала в своем творчестве какие-либо музыкальные моменты. Тот факт, что КВН без музыки неразрывен не вызывает ни у кого никакого сомнения.

Вид музыки – это составная часть музыки, которая выражает её назначение. Различие видов КВНовской музыки обусловлено различным использованием и предназначением музыки в КВН.

По нашему мнению, должны быть предусмотрены следующие признаки классификации музыки в КВН:

1. По признаку сопровождающей музыки выделяют:

2. По признаку характер исполнения музыки выделяют:

3. По признаку характер использования музыки выделяют:

4. По признаку популярности использования музыки выделяют:

Представленная система классификации музыки в КВН содержит в себе практически все традиционные КВНовские элементы.

На наш взгляд, надлежащая теоретическая основа музыки в КВН является основополагающим фактором для дальнейшего развития теории КВН.

Она должна быть быстротечной и парадоксальной как по характеру вопросов, так и ответов. На подготовку ответа дается всего 30 секунд. Вопросы могут быть произвольными или заранее обусловлены какой-нибудь темой. Важно, чтобы они гарантировали возможность импровизации, а не носили характер вопросов на эрудицию. Если вопрос не содержит в себе элементов розыгрыша, парадоксальности, возможности осмыслить его с неожиданной стороны, то и ответ на него оказывается не смешным, беззубым. Принцип построения вопроса: назвать, продолжить, узнать, угадать. Он может быть задан в устной форме, представлен рисунком или предметом.

То, что в разминке команды задают вопросы друг другу по очереди, знают практически все. Вариант, что часть вопросов задает жюри, ничего не добавляет, кроме того, что свой ответ жюри не только не обязателен, но и вреден — ответ, придуманный командами тут же на сцене, в любом случае будет выглядеть лучше. А команда, задавая вопрос, должна и иметь, как минимум, два своих ответа.

Если количество игроков больше десяти, то лучше разделиться на группы по 5-7 человек. Это связано с особенностью человеческой психики, так как человек не может продуктивно воспринимать информацию от семи и более собеседников, во время общения, тем более при «Мозговом штурме»

Это дуэль в остроумии и находчивости. Здесь всё зависит от личности капитана и требует от него универсальных способностей, быстрой реакции, умения сосредоточиться и обязательно чувства юмора. Этот конкурс может быть построен как ответы на вопросы, как беседа на заданную тему. Как создание рассказа, где каждый из участников продолжает развитие сюжета, предложенного соперником и т. д.

Среди конкурсов, которые могут быть введены в структуру КВН, следует, назвать такой, как БРИЗ – Бюро рационализации и изобретений. БРИЗ – импровизационный конкурс. Его отличием является то, что для его подготовки выделяется значительное время. Но это время используется не до начала соревнования, а непосредственно во время него. Задание для БРИЗа участники получают в начале встречи, после разминки, и готовят его за кулисами или в фойе. Обычно на подготовку дается час, его отыгрыш длится 5-7 минут.

Содержание БРИЗа может быть что угодно – придумать ритуал посвящения в дворники, найти новое применение предмету домашнего обихода, изобрести машину для производства шпаргалок.

В этом конкурсе команда должна показать себя «во всей красе», продемонстрировать все свои достоинства и возможности. Поэтому и время на этот конкурс отпускается больше, чем на остальные. Домашнее задание представляет собой театральную комедию, сжатую до 10 минут. Здесь сюжет выдерживается от начала до конца.

Чтобы юмористический спектакль получился ярким и насыщенным, необходимо постараться использовать различные театральные средства и приемы. Пусть костюмы будут яркими, легко снимающимися и одевающимися, забавно сконструированными, с крупными рисунками и деталями, которые возьмут на себя часть смысловой нагрузки сценария.

Стремитесь не перегружать выступление большим количеством реквизита (Например, интересно использовать гипертрофированные размеры, форму, цвет реальных предметов использующихся в качестве реквизита (Н: длинный милицейский жезл). Но помните, что это стреляет всего раз, а не на протяжении всего конкурса.: если играете милиционера, достаточно одной фуражки). Но именно милицейская фуражка (не военная и не фуражка проводника поезда), т.к. это может сбить зрителя с толку.

Как вести себя на сцене

Лучше не доиграть, чем переиграть. Мимика актера видна даже с последних рядов.

После удачной шутки дай залу закончить смех; если, не сориентировавшись, сказал начальную фразу, после умолкания зала, повтори ее и закончи шутку.

На сцене направляй свой взгляд ориентировочно на середину зала по высоте 1/3 зала. Кроме случаев отработки кого-то (подсадной, жюри) в зале.

Удачная импровизация – наивысший уровень мастерства.

Когда при линейке общение происходит с соседом по команде, то первую часть обращения смотри на соседа, а суть всей шутки подай в зал.

Темпоритм и еще, раз темпоритм! По темпоритму зал легче «посадить», чем снова «завести».

Но не забывайте, что зритель тоже любит подумать, предоставьте ему эту возможность, делайте паузы.

Правильно произнесённая шутка — 50% Вашего успеха, плохо – 100% командный провал.

Игрок, вошедший в роль, кого или чего-либо, не должен выходить из нее до логического ее завершения.

Перемещаясь по сцене, не топайте и не шаркайте ногами, если это на предусмотрено сценарием.

Некорректно ведущие себя болельщики могут навредить своей команде.

Есть опасность при сильном зазубривании потерять чувство текста. В таком случае лучше ориентироваться по залу.

К залу не поворачивайся спиной, если этого не требуют сценические действия.

Первый и главный принцип сцены – говорить громко и лицом в зал. И при этом, естественно, не орать.

Количество игроков в команде — сугубо индивидуальное (хоть два, хоть сто).

для укрепления командного духа иметь общее увлечение: играть в футбол, ходить в походы, зависать в клубах. Это даст возможность лучше чувствовать друг друга.

Программа должна содержать наиболее сильные номера в конце конкурса (так как концовка воспринимается лучше всего, особенно для жюри).

Одна неудачная шутка (тупая, черная, пошлая) может провалить весь конкурс, игру или даже имидж команды, если это не черный КВН.

Еще одно пожелание к командам, использующим «нарезку» — . Невозможно следить за происходящим на сцене и при этом воспринимать на слух музыкальные переключения длительностью более 2-3 минут. Впрочем, «не затягивать» — это общее пожелание ко всем начинающим КВНщикам во всех конкурсах.

«Не умеешь играть хорошо, играй быстро». Чем быстрее ты вышел на сцену и чем быстрее ушел, тем меньше зритель устанет от тебя, если материал несмешной.

Для предварительной прикидки  можно запомнить, что чтение одной страницы напечатанного текста в среднем занимает три минуты, а время, зафиксированное при чтении сценария на сцене, увеличивается в полтора раза.

В случае игры команды в своих стенах, при обкатке предстоящего выступления необходимо знать, что, показав свое выступление своим болельщикам (на Дне факультета, на внутреннем чемпионате КВН и т. п.) ждать их бурной реакции во время самой игры не приходиться, так как они уже это видели (на свежак). Как бы они не любили Вашу команду. В этом случае лучше обкатывать программу на других залах.

Любая команда, в любой игре создается для того, чтобы стать победителем. Несмотря ни на что, каждая КВН команда должна постоянно работать над собой, развиваться. Если нет дальнейшего роста, значит, близок закат (Сенека Младший)!