Сценарий военно-спортивной игры «Юнармейцы на «Зарницу!»,
посвященный празднованию 9 мая
Воспитывать чувство патриотизма средствами военно-патриотической игры «Зарница»
— Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость;
— Закреплять строевые и основные виды движений в непосредственной обстановке;
— Знакомство с воинскими специальностями, родами войск;
— Формировать чувство товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости;
— Воспитывать у школьников уважение к Российской Армии, любовь к своей Отчизне;
Атрибуты и оборудование: флаг РФ, звёзды, кегли — «гранаты», рюкзак с набором походных принадлежностей, обруч, макет пушки, макет танка, мячи, таблички с названием этапов, записи военно-патриотических песен, кубки и медали для награждения, грамоты и дипломы, георгиевские ленточки.
Атрибуты для каждой команды: эмблема отряда, девиз отряда, элементы военной одежды, медсестер, маршрутный лист-план.
создание группы по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Юнармейцы на «Зарницу»!»; формирование отрядов из учащихся 3-4-х классов, с назначением командиров, проведение занятий на военную тематику; изготовление атрибутов для военно-спортивной игры «Юнармейцы на «Зарницу!».
Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки, выходит главнокомандующий военно-спортивной игры «Юнармейцы на «Зарницу!».
На площадке в 2 колонны буквой «П» построены дети. Они имеют эмблемы, элементы военной формы (пилотки, береты, погоны).
: Здравствуйте, товарищи юнармейцы!
Поздравляю Вас с началом спортивно- патриотической игры «Юнармейцы на «Зарницу»!».
Дети. Ура! Ура! Ура!
Парад смирно! Равнение на флаг!
(под барабанную дробь). Звучит Гимн РФ.
Давно отгремели залпы войны, над нами мирное небо. Люди спокойно живут, работают, отдыхают. Сегодня, вы, дети, живете в мирное время. Это счастье, добытое в суровых сражениях и битвах. Наш покой охраняет наша славная Армия. Сегодня в нашей игре будут сражаться команды разных родов войск, перед вами будут стоять не простые задачи, которые вы должны преодолеть, проявив смелость, ловкость, выносливость и взаимовыручку. Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть! Наша игра проходит под девизом: «Тяжело в учение, легко в бою
Командир маршевым шагом подходит к полковнику и докладывает:
Далее командиры всех отрядов сдают рапорт.
: Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой,
Мы всегда с волною спорим,
Ведь стихия наша –море!
Мы танкисты храбрые,
Будем Родине служить,
Будем наш народ хранить!
Нужен точный глазомер,
Чтобы верный был прицел.
Сотрясаем твердь земли
Поднимаем в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
Мы защищаем рубежи
И рощи, и дубравы,
Долг пограничника такой:
Хранить покой и твой, и мой!
Чтобы убедиться в вашей подготовке мы проведём подготовительную строевую тренировку. Под марш дети выполняют перестроение.
Разминка. Перестроения: Равняйсь, смирно! Направо! Налево! Кругом! В колонну по одному, шагом – марш! Перестроение парами, расхождение парами направо, налево! Перестроение в колонну по четыре! На месте шагом, направо! В колонну по одному шагом марш! Колонны на месте, стой!
Товарищи юнармейцы, я вижу, что вы серьёзно подготовились к военной игре. Сегодня вам предстоит показать свою смекалку, ловкость, взаимовыручку при выполнении боевого задания. Командир армии хочет узнать, какие рода войск, справиться с заданием быстрей и доставит в штаб донесение. Ориентируясь по карте нужно пройти испытания: пройти полосу препятствий, разминировать минное поле, показать свою меткость, сноровку, выносливость. На каждом этапе, после правильного выполнения заданий, вы будете получать звёздочку. Задача отряда собрать как можно больше звёздочек. Вы должны правильно, но и быстро выполнить все задания. Задание понятно?
Чтобы отправится в военный поход, нужно собрать необходимые для бойца снаряжение. И следующее задание для командиров:
«Собрать снаряжение юного бойца» — из набора предметов выбрать необходимые для бойца вещи: рюкзак, сухой паёк, кружка, ложка, оружие, бинокль, компас и лишние предметы.
Итак, необходимые предметы для боевого похода собраны, к выполнению задания, готовы? Командиры получите карту местности для выполнения боевого задания.
«Выполнение боевого задания». По карте команды расходятся по этапам и после выполнения задания по стрелкам переходят на следующий этап. Между этапами при переходе дети проходят полосу препятствий: «болото», «переправа» и т.д.
: гранатами (кегля) дети должны попасть в танк (макет).
: с помощью деревянной лопатки должны найти закопанные в песке пластмассовые мячи (5 шт.), аккуратно уложить в ящик и вынести в безопасное место, таким образом, поле считается разминированным.
«Выйти из окружения» — прохождение лабиринта.
«Захватить плацдарм с пушкой» — окружить пушку, разоружить прислугу пушки.
Команда делится на две подгруппы, проводится эстафета, перевозка раненого в санчасть (двое участников держатся за руки, предварительно скрестив руки, третий участник сидит на руках).
Собираются все команды в одном месте. Пока подходят команды помощник главнокомандующего загадывает загадки.
От страны своей вдали
Черепаха стальная рубаха
Под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит
Не до снов тому киту
Кто там вырулил на взлёт
Без разгона ввысь взлетает
Отправляется в полёт
К звёздам мчится птица эта
На горе – горушке
Сидят чёрные старушки
Команды все в сборе, выстраиваются в колонны для заключительной эстафеты Участники бегут змейкой, пролезают в обруч и обратно бегут прямо к своей команде. Последнему участнику в конце дают пакет «донесение». Чья команда быстрей выполнит задание, та команда становится победителем.
Дети выстраиваются в шеренгу, для отчёта о выполнение заданий.
Отряд, равняйсь, смирно! Командирам отрядов сдать рапорт о выполнение задания!
(определяет команду победителей) Командир отряда победителей сдаёт рапорт.
Товарищ, главнокомандующий, задание выполнено, донесение доставлено в штаб.
За активное участие в военно-спортивной игре «Юнармейцы на «Зарницу!» отряды награждается грамотой.
«Война войной, а обед по расписанию», всех бойцов приглашаем в полевую кухню.
организация чаепития с сухим пайком.
Сценарий военно-спортивной игры «Юнармейцы, вперёд!»,
посвященный празднованию 23 февраля
-Закреплять строевые и основные виды движений в непосредственной обстановке;
-Формировать чувство товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости;
-Воспитывать у школьников уважение к Российской Армии, любовь к своей Отчизне;
Атрибуты и оборудование: флаг РФ, звёзды, кегли — «гранаты», рюкзак с набором походных принадлежностей, обручи, макет танка, мячи, таблички с названием этапов, записи военно-патриотических песен.
Атрибуты для каждой команды: эмблема отряда, девиз отряда, элементы военной одежды, медсестер, маршрутный лист-план.
создание группы по подготовке и проведению военно-спортивной игры «Юнармейцы, вперёд!»; формирование отрядов из учащихся 3-4-х классов, с назначением командиров, проведение занятий на военную тематику; изготовление атрибутов для военно-спортивной игры «Юнармейцы, вперед!».
Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки, выходит главнокомандующий военно-спортивной игры «Юнармейцы, вперёд!».
На спортивной площадке в 2 колонны буквой «П» построены дети. Они имеют эмблемы, элементы военной формы (пилотки, береты, погоны).
Поздравляю Вас с началом спортивно- патриотической игры «Юнармейцы, вперёд!».
Давно отгремели залпы войны, над нами мирное небо. Люди спокойно работают. Вы, дети, живете в мирное время. Это счастье, добытое в суровых сражениях и битвах. Наш покой охраняет наша славная Армия. Сегодня в нашей игре будут сражаться команды разных родов войск, перед вами будут стоять не лёгкие задания, которые вы должны преодолеть, проявив смелость, ловкость, выносливость и взаимовыручку. Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть! Наша игра проходит под девизом: Тяжело в учение, легко в боюА какие вы знаете пословицы на военную тематику?
Отряды, равняйсь! Смирно! Командирам отрядов доложить о готовности, приготовиться к сдаче рапортов. Командиру отряда «Десантники» сдать рапорт!
Командир отряда «Десантники»: Отряд равняйсь, смирно! Наш отряд!
Все дети: Десантники
Товарищ главнокомандующий! Отряд «Десантники» к выполнению боевого задания готов! Наш девиз! Рапорт сдан!
Командир отряда «Десантники» становится в строй.
: Мы сильные, мы смелые
Мы ловкие, умелые
Наш девиз всегда вперёд
Капитан корабль ведёт.
Мы танкисты смелые,
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай
Мы растём здоровыми,
Приседаем и бежим
Лётчиками стать хотим.
Пограничник на границе
Нашу землю стережёт
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
Итак, необходимые предметы для боевого похода собраны, к выполнения задания, готовы? Командиры получите карту местности для выполнения боевого задания.
2этап: «Минное поле»: с помощью детской лопатки должны найти закопанные в песке пластмассовые мячи (6 шт.), аккуратно уложить в ящик и вынести в безопасное место, таким образом, поле считается разминированным.
Командир отряда победителей сдаёт рапорт. Товарищ, главнокомандующий, задание выполнено, донесение доставлено в штаб.
За активное участие в военно-спортивной игре «Юнармейцы, вперёд!» отряды награждается грамотой.
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Управление образования исполкома Азнакаевского муниципального района
по проведению мероприятий в рамках месячника
военно-патриотической работы в школах
Военно – патриотическая игра
Салифов Закир Ильгамович —
МБОУ СОШ № 1 г. Азнакаево РТ.
Основные задачи патриотического воспитания в нашей стране решаются на основе государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016- 2020 гг.», основной целью которой является совершенствование системы патриотического воспитания, формирования у граждан Российской Федерации высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей. Приоритетным направлением программы является патриотическое воспитание подрастающего поколения- детей и молодёжи, где главный акцент делается на работу в образовательных учреждениях, как интегрирующих центрах совместной воспитательной деятельности школы, семьи и общественных организаций.
Каждый мальчишка с детства мечтает быть воином — солдатом, бегать и стрелять, разведывать и побеждать. И воплощением данной мечты уже в подростковом возрасте может стать военно-патриотическая игра «ЮНАРМЕЙЦЫ-РАЗВЕДЧИКИ», автором в целях военно-патриотического воспитания учащихся, в рамках проведения торжественных мероприятий, с привлечением представителей военкомата, совета ветеранов, участников локальных войн.
Игра «ЮНАРМЕЙЦЫ-РАЗВЕДЧИКИ» рассчитана на детей в возрасте от 14-16 лет и её можно, применить в любом образовательном учреждении, где имеются юнармейские отряды. Она включает разнообразные формы и методы патриотического воспитания школьников, формирует личностные качества юнармейца, развивает смелость, решительность, самостоятельность, коллективизм. Игра составлена для развития творчески — познавательного потенциала учащихся старших классов и является важным средством самовыражения, пробой сил в различных конкурсах (этапах).
Цели и задачи.
Игра проводится в форме «ралли», протяженность трассы и количество этапов зависит от количества команд. Состав команды: 5-7 человек, форма одежды спортивная. Каждая команда после церемонии открытия получает от судей личную карточку с маршрутом движения команды. Маршрут разрабатывается с учётом местности (школа, и т.д.) В карточке указываются места проведения этапов (координаты, пример: 1- этап- 2 этаж, северная сторона, 3-дверь слева, или 20 шагов на восток). Ученики, ориентируясь на местности, движутся в заданном направлении, у каждой команды свой маршрут. На каждом этапе команда выполняет задание данного этапа и набирает определённое количество баллов. Побеждает команда, которая
быстрее всех справилась с заданиями и набрала наибольшее количество баллов.
ребятам предлагается вспомнить и спеть как можно больше песен военно-патриотического характера. Судья этапа-
: команда набирает баллы по количеству спетых песен. 1 песня- 1 бал.
ребята стреляют из пневматической винтовки по мишени, расстояние- 10м. Количество выстрелов – по 1 выстрелу на каждого участника. Судья этапа — учитель ОВС. : количество выбитых очков соответствует количеству баллов.
3-этап «Великая Отечественная Война, год за годом» Викторина, вопросы по курсу школьной программы по истории и знание материала из истории родного края. Готовит вопросы этапа — учитель истории. : количество правильных ответов соответствуют количеству баллов.
4-этап «Кто сильней?» ребята подтягиваются на перекладине. Судья этапа — учитель физкультуры. : 1 подтягивание -1 бал.
5- этап «Знатоки оружия» ребята на этапе, выполняют норматив по разборке и сборке автомата «Калашникова». Судья этапа — учитель ОВС или представитель военкомата. : результат оценивается по времени и записывается в маршрутной карточке команды, за ошибки при выполнении норматива – плюс 3 секунды за каждую ошибку к общему результату команды. При подведении итогов после финиша всей игры, судья переводит результаты команд в баллы, по занятым местам, по наименьшему времени.
6- этап «Определи азимут» каждый участник команды определяет азимут, предложенного ему ориентира по компасу. Судья этапа — учитель географии.
: за каждое правильное определение – 1 бал, если компас -2 градусный, то погрешность в ответе до 4 градусов.
7 –этап «Основы разведки» на этапе проверяется внимание и память каждого ученика. На столе раскладываются 5 фигур (танк, пушка, солдатик.) из цветной бумаги размером -10см разных цветов и ученик за 5 секунд должен запомнить расположение по цвету, затем после того, как судья поменяет их расположение, воспроизводит первоначальную расстановку. : за правильное воспроизведение – 1 бал.
8- этап «Помоги другу» на этапе ребята оказывают первую медицинскую помощь. Вопросы по данному этапу готовит медсестра. : за правильный ответ – 1 бал.
Этапы можно сократить или добавить, в зависимости от количества судей и участвующих команд. В карточке – маршрутке у каждой команды свой маршрут движения, организаторам необходимо учесть при составлении координат и маршрута движения команды и тот фактор как, чтобы команды не оказались на одном этапе одновременно. На карточках в звёздочках судьи проставляют баллы, заработанные командой и свою подпись. В процессе хода игры, болельщикам и гостям предлагается посмотреть концертные номера, подготовленные учениками школы.
3 этап 5 этап
2 этап 4 этап 6 этап
Образец маршрутной карточки команды:
1. Северное крыло школы, 3 этаж, 2 дверь слева.
3. 5 дверь в восточном крыле школы, 4 этаж.
4. Южное крыло школы, слева направо 25 шагов.
5. 1 этаж, западное крыло, справа 2 кабинет.
6. Южное крыло, 3 этаж, справа 4 дверь.
7. Проход через тоннель, 2 дверь сразу налево.
8. 3 этаж, 5 дверь справа, северное крыло.
