Презентация на тему Как возникали города 4 класс. презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

«Формирование средневековых городов. Городское ремесло»

Всегда ли существовали города?
Были ли города в Древнем мире?
Чем в них занимались жители?
Какие города уцелели после завоевания германцами Европы?

Актуализация знаний.

Формирование средневековых городов. Городское ремесло.

Причины возникновения новых средневековых городов.
Борьба городов с сеньорами.
Мастерская городского ремесленника.
Цехи и развитие ремесла.

План урока:

Почему города стремились освободиться от власти сеньоров?
Зачем ремесленники объединялись в цехи?

Проблемные вопросы урока:

С ХI века с ростом населения сократились пространства, занятые лесами и болотами. К ХI -Х вв. в Европе появилось много городов. На то были свои причины. Дело в том, что люди научились хорошо обрабатывать железо и придумали более совершенные орудия труда, например, тяжелый колесный плуг. Он  глубже мог вспахивать почву, качественнее ее обрабатывать. Это способствовало получению большего количества сельскохозяйственной продукции. Для изготовления железных орудий труда  было больше металла. Поэтому в Европе возрастает добыча железной руды, активно развивается кузнечное дело. Для изготовления новых, более сложных, орудий труда требуются специалисты этого дела. Среди крестьян выделяются мастера. Такие изменения происходят и в других ремеслах. Люди, умеющие что-то мастерить, заниматься только своим делом, а продукцию свою обменивают на продукты питания. Этим и живут. Так происходит отделение ремесла от сельского хозяйства. К чему это приводит? К тому, что у людей появляется необходимость где-то обмениваться  изделиями.
Найти в тексте причины и следствия успехов в развитии хозяйства в Средневековой Европе в XI — XII вв и определить причины возрождения городов?

Исторический документ

УСПЕХИ В РАЗВИТИИ ХОЗЯЙСТВА

Успехи в хозяйстве

Следствия

Расширение пахотных земель

.

2. Появление железных орудий труда

2.

3. Появление знатоков ремесла

3.

4. Обмен между крестьянами и ремесленниками

4.

ПОЧЕМУ ВОЗНИКАЕТ БОРЬБА МЕЖДУ ГОРОДАМИ И СЕНЬОРАМИ?

1 группа Найти ответ Как феодалы привлекали новых жителей в города?
2 группа Найти ответ Чем были недовольны жители городов?
3 группа Найти ответ Какие способы борьбы предпринимали горожане

Самостоятельная работа.
Прочитать п. 3 § 13 с. 107-108

В каком помещении находится мастерская?
Какие орудия труда используются в ней?
Есть ли в мастерской механизмы, приводимые в движение какой-либо другой силой, кроме руки человека?
Кто хозяин мастерской и почему?
Является ли он работником
Какое положение в мастерской занимает работник, стоящий у окна?
Что делают мальчики?

Изучите иллюстрации «Мастерские ремесленников» и ответьте на вопросы.

Назовите и объясните причины образования цехов?
Что такое цехи?
Какие задачи цехи выполняли?
Кто и как управлял работой цеха?
Каким образом цехи способствовали развитию ремесла?

Работая с текстом п.5,6 § 13, ответьте на вопросы.

ЗНАЧЕНИЕ ЦЕХОВ

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ

ЗНАЧЕНИЕ ЦЕХОВ

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ

ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ

Цехи способствовали развитию ремесла

Препятствовали переходу подмастерьев в мастера

Разделение труда между цехами улучшало качество продукции

Нельзя было расширять мастерские, применять новые орудия труда

Возникали новые специальности

Расправа с изобретателями

Слайд 1Как возникали и строились города

Слайд 2 Вселенная без города – это словно тело без головы.

Как вы понимаете выражение?

Слайд 3

Отличаются ли современные города от города от древних?

Слайд 4 Города-столицы Города-промышленные

Слайд 5 Города- порты

Слайд 6 В далёком прошлом города возникали как центры, объединяющие

какие-то земли территории. Они строились в местах удобных для сельского хозяйства, ремесла и торговли, защиты от врагов. Природа вокруг поселений давала возможность организовать хозяйственную деятельность людей.

Как люди выбирали место для строительства?

Слайд 7 Кремль – это крепость, оборонительное сооружение, которое защищало центр

города от набегов врагов.

Слайд 9Казанский Кремль«Кремлёвские» города

Слайд 10Нижегородский Кремль«Кремлёвские» города

Слайд 1СТАРИННЫЕ ГОРОДАПодготовила Мухамадеева Л.

Слайд 2КАК СТРОИЛИСЬ И ЗАЩИЩАЛИСЬ ГОРОДА. Города на Руси появились очень давно. Вот

что писали о наших предках славянах: «Они селятся в лесах, у неудобопроходимых рек, болот и озёр, устраивают в своих жилищах много выходов»; «У них много городов и живут они привольно».

Слайд 3«ГОРОД» «ОГОРОД»

Не трудно догадаться, что городом становилось селение, которое огораживали защитной стеной.

Для защиты от воинственных соседей общины селились на крутых берегах в месте слияния двух рек, чтобы иметь преграду с двух сторон. Ставили вокруг селения деревянные срубы, которые заполняли землёй или камнями. Возводили на них смотровые башни. Так возникали старинные городки-крепости.

Слайд 4ЗАЩИЩАЛИСЬ ГОРОДАБогатые города для защиты от врагов нанимали опытных воинов –

дружинников.Командовал дружиной князь.Для содержания дружины со всех жителей собирали дань – продукты, меха или деньги. Сбором дани занимались сами дружинники и постепенно становились богатыми жителями городов.

Где и почему селились наши предки?Как использовали воду для своей

защиты?Какие укрепления сооружали для защиты городов?

Башни Новгородского кремля и Соловецкой крепости

Слайд 6ПОЧЕМУ СОХРАНЯЮТ СТАРИННЫЕ ПОСТРОЙКИВ наши дни часть города со старинными постройками

называют историческим центром. Это настоящий городской музей и учебный центр под открытым небом.

Слайд 7Сюда можно приходить любоваться старинными церквями, дворцами. Изучать произведения быта и

культуры наших предков, узнавать секреты их мастерства.

Слайд 8ПРОСТЫЕ ГОРОЖАНЕСохранившиеся старинные постройки помогли узнать, что большинство простых горожан жили

в полуземлянках или деревянных избах
рядом с которыми находились мастерские и хозяйственные постройки .

Слайд 9БОГАТЫЕ ГОРОЖАНЕ —
князья, бояре, купцы — строили большие двухэтажные или трехэтажные

дома с разными пристройками — хоромы. Нижнее помещение использовалось для хозяйственных нужд. Жили в верхних этажах — в горницах (как бы на горе).
Комнаты с большими окнами без ставен назывались светлицами. На самый верхний этаж — в терем — с улицы вела нарядная лестница.

Слайд 10Архитекторы стараются планировать новые постройки так, чтобы не разрушать старинные здания

и облик древних улиц. Восхищённо смотрят туристы из разных стран на мастерство наших древних зодчих.

Какое место современного города называют историческим центром? Что можно изучать,

посещая залы дворцов и музеи под открытым небом?Чем отличались постройки простых и богатых горожан? Где располагались светлицы и горницы?Что привлекает туристов в современных городах? Что архитекторы стараются сохранять в них?

1

Тема урока: Страна городов

2

Чтобы начать наш разговор о городах, надо узнать, как появились города. Мы уже знаем, как жили древние славяне, как выглядели их жилища, какими были посёлки славян-землепашцев. У славян по-прежнему было много врагов, и для защиты от них они стали строить крепости.

3

Прежде всего нужно было выбрать подходящее место для крепости, где сама природа помогала бы защищаться от врагов. Таким местом обычно был высокий берег у крутого изгиба реки: если нагрянут враги, их можно будет увидеть издалека. Кроме того, река с трёх сторон надёжно защищала крепость. Со стороны, не защищённой рекой, выкапывали ров, заполняли его водой. Получался остров. На нём и строили славяне свои дома. Вокруг поселения насыпали высокий земляной вал, а на валу ставили крепкую ограду из плотно прилегающих друг к другу заострённых дубовых брёвен. Такие крепости-посёлки со временем стали называть городами – от слов «городить», «огораживать».

4

Новые слова: Купец – богатый торговец, владелец торгового предприятия Ремесленник – человек, который занимается, владеет профессиональным ремеслом

5

Древний Киев

6

Софийские ворота Софийский собор Золотые ворота Львовские ворота Схема Древнего Киева

8

Далеко за пределами Руси шла молва о красоте и великолепии Киева. А дивиться было чему! Каждый князь стремился украсить свою столицу. Расцвёл Киев при князе Ярославе, прозванном Мудрым. По его приказу в Киеве сооружаются Золотые ворота (1), великолепный Софийский собор (2). Чужестранцы считали Киев достойным соперником Константинополя. Словно чудо чуд­ное красовались деревянные терема с затейливой резьбой, золотые купола храмов, каменные дворцы.

9

Киево- Печерская лавра

10

Софийский собор в Киеве

11

Ярослав был очень образованным человеком, недаром он вошел в историю под именем Ярослава Мудрого. Он знал несколько языков, чтение было его любимым занятием. Свою любовь к знаниям он хотел передать не только своим детям, но и простым русским людям. При нем основывались новые города и храмы, открывались школы и училища, была записана первая русская летопись «Повесть временных лет», в Киеве возведен величественный Софийский собор, заложена Киеве- Печерская лавра. Иноземные гости, посещавшие столицу Киевской Руси, восхищались их красотой.

12

Ярослав был сыном князя Владимира. После смерти отца в 1015 году между братьями началась смертельная борьба за княжеский престол. Только в 1036 году Ярослав стал единоличным правителем Руси.

13

Летописцы называли Киев времен Ярослава «украшением Востока». Ведь именно в это время на месте последней битвы с печенегами был построен Софийский собор, и каменные стены вокруг Киева, и знаменитые Золотые ворота. Софийский собор в Киеве -памятник древнерусского зодчества, главное церковное и общественное здание Древнерусского го­ сударства. Заложен в 1037 году. 13-купольный кирпично- каменный храм в XI веке был украшен величественными мозаиками и фресками. С 1934 г. является музеем- заповедником. В настоящее время передан Русской Православной церкви.

14

Ярослав с книгой

15

Древний Новгород

16

Антониев монастырь Софийский собор Церкви Схема Древнего Новгорода

17

Древний Новгород расположился на берегах реки Волхов. Со всех сторон город был окружен земляным валом и реками Тарасовец и Гзень. Добраться к городу можно было только водным путем. Весь город был как бы разделен речкой Волхов на две стороны: софий­ская сторона и торговая сторона. На софийской стороне были распо­ложены, монастыри: Никольский, Зверин, Духов и Кремль. Кремль был обнесен крепостными стенами и рвом с водой. А на торговой стороне располагались торговая площадь и Павлов монастырь. По­степенно город расширялся.

18

Юрьев монастырь

19

Тысячелетие России

20

Софийский собор

21

Деревянная церковь

22

А. М. Васнецов. « Вече »

23

Александр Невский

24

Новгородская берестяная грамота

25

Владимиро-Суздальское княжество

26

Дмитриевский собор

27

Андрей Боголюбский

28

Церковь Покрова-на- Нерли

29

Каменная резьба

30

Андрей Боголюбский

31

Юрий Долгорукий

32

Владимир Мономах

33

Золотые ворота

ПУТЕШЕСТВИЕ НА МАШИНЕ ВРЕМЕНИ — КАК ВОЗНИКАЛИ И СТРОИЛИСЬ ГОРОДА? ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КУДИНА А.А.

Что изображено на рисунке?

Город крупный (по сложившимся стереотипам) населённый пункт, жители которого заняты, как правило, не сельским хозяйством. Современный город

Город (от слова «городить») в древней Руси так называлось всякое крупное жилое место, окруженное оборонительной оградой.

Как вы понимаете выражение? «Вселенная без города – это словно тело без головы» Виктор Гюго

Опираясь на иллюстрацию, ответьте на вопросы: 1. Из чего строили в древней Руси? 2. Почему строительство велось в основном на берегу реки или возвышенностях?

3. Для чего нужны укрепленные стены? 4. Чему способствовало строительство городов ?

Почему обычно поселения строились на высоком берегу реки? Высокие берега защищали от наводнений Являлись объединяющим центром, какой либо территории Крутые склоны холмов и глубокие овраги защищали от нападений врагов Возможность организации хозяйственной деятельности

Кремль – это крепость, оборонительное сооружение, которое защищало центр города от набегов врагов. Московский Кремль

Грановитая палата в Кремле

Практическая работа – создание макета древнерусской крепости

Тест 1. Где славяне чаще всего ставили свои посёлки? А) вдали от лесов и болот Б) по берегам рек и озер В) у подножия высоких гор

2. Как называется мощная крепость в центре города, сооружаемая для правителей. А) Кремль Б) Посад В) Торговище

3. Основная функция кремля в древнерусском городе? А) Способствовал развитию торговли Б) Защищал центр города от нападений В) Строительство велось для создания культурного наследия

4. В каком городе расположена Грановитая палата? А)Киев Б) Новгород В) Москва

1. Где славяне чаще всего ставили свои посёлки? — Б 2. Как называется мощная крепость в центре города, сооружаемая для правителей. — А 3. Основная функция кремля в древнерусском городе? — Б 4. В каком городе расположена Грановитая палата? — В Проверим

Домашняя работа Задание 1. Прочитать в учебнике по окружающему миру страницы Задание 2. Подготовить рассказ по выбору о каком-нибудь «кремлевском» городе.

1

Что такое город? Как появляются города? История и культура Санкт-Петербурга Урок первый 5 класс

2

Цель урока Определение места города в жизни людей

3

Задание на урок: Заполнить схему Город как место Город как центр Город как Город как центр Город как место центр

4

Подберите однокоренные слова к слову «город» город- городить загородка огород городской городовой городничий пригород городок

5

«Город как огороженное место»

6

План города Вавилона

7

Афинский акрополь Афинский акрополь, реконструкция Лео фон Кленце 1846 год Лео фон Кленце

8

План Афин в период наивысшего расцвета около 430 до н. е., накануне Пелопоннесской войны

10

Реконструкция «Вечного города»

11

«Вечный город»

12

Вид на замок в Баба Вида со стороны Дуная Первые города в Европе — это римские крепости, построенные по всем правилам военной науки

13

Римская крепость

14

Империя Карла Великого

15

Париж Подобных городов ко времени правления Карла Великого насчитывалось чуть более 1,5 десятков

16

Прошло лет и города в Европе стали расти как на дрожжах — Иногда бывало, что за 10 лет основывалось по городов

17

Гардарика- страна городов

18

Что же произошло? Почему Европа в XI — XIII веках внезапно покрывается густой сетью городов?

19

Что привело к появлению в Европе городов в XI – XIII вв.?

26

ПОЧЕМУВОЗНИКАЮТ ГОРОДА ? ВОЦАРЕНИЕСПОКОЙСТВИЯ В ЕВРОПЕ ОТДЕЛЕНИЕ РЕМЕСЛА ОТ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ УЛУЧШЕНИЕ ОРУДИЙ ТРУДА И РОСТ УРОЖАЙНОСТИ ПОЯВЛЕНИЕИЗЛИШКОВРОСТНАСЕЛЕНИЯ РАЗВИТИЕТОРГОВЛИ УСПЕХИ В РЕМЕСЛЕ

29

ГДЕ ВОЗНИКАЛИ ГОРОДА ?

31

Задание на урок: Заполнить схему Город как место Город как центр Город как Город как центр Город как место центр Морской порт Культуры Торговля Вера Крепость Ремесло

33

Крепости Невы

34

Кронштадт

35

Петропавловская крепость

36

Петропавловская крепость

37

Адмиралтейство

38

Петровские ворота

39

Петропавловский собор

40

Задание на отметку « 3» Самопроверка Задание на отметку «3» Кто основал наш город? В каком году был основан наш город? В честь кого он назван? Задание на отметку «4» Для чего был основан наш город? Назовите дату (число, месяц, год) основания города. Назовите место расположения Петропавловской крепости Задание на отметку «5» Какие названия носил наш город на протяжении своей истории? Название здания Название острова Дополнительное задание О каком здании идет речь? На золотой игле – Кораблик золотой, Лет двести пятьдесят Стоит он над Невой. На полных парусах Уходит в море флот Лишь этот никуда Кораблик не плывет

41

Задание на отметку «3» Кто основал наш город? В каком году был основан наш город? В честь кого он назван? 27 мая 1703 года

42

Задание на отметку «4» Для чего был основан наш город?( Для защиты невских берегов, как новая столица России) Назовите дату (число, месяц, год) основания города. (27 мая 1703 года) Назовите место расположения Петропавловской крепости( в дельте Невы)

43

Задание на отметку «5» Какие названия носил наш город на протяжении своей истории? Санкт -Петербург – Петроград – Ленинград — Санкт -Петербург

44

Название здания Первая постройка города Домик Петра Первого

46

Дополнительное задание О чем идет речь? На золотой игле – Кораблик золотой, Лет двести пятьдесят Стоит он над Невой. На полных парусах Уходит в море флот Лишь этот никуда Кораблик не плывет Адмиралтейство

47

Выводы по итогам урока 1. Города являются важнейшими центрами хозяйственной научной культурной духовной жизни людей 2. Развитие городов является показателем развития человеческой цивилизации

48

Домашнее задание Приобрести Ермолаева Л.К. Санкт- Петербург. Город- музей. Петербургская тетрадь в 2-х частях

Слайд 1
Как возникали и строились города

Слайд 2
Вселенная без города – это словно

Слайд 3
Го́род — крупный (по сложившимся стереотипам) населённый пункт, жители которого

Заняты, как правило, не сельским хозяйством. Город (от слова «городить») —

в древней Руси так называлось всякое крупное жилое место, окруженное оборонительной оградой.

Слайд 5
Города-столицы

Города — промышленные

Слайд 7
В далёком прошлом города возникали

Как центры, объединяющие какие-то земли территории. Они строились в

1. Первое упоминание о городах 2. Год основания

Города. История названия города4. Где расположен?5. Достопримечательности города.

Которое защищало центр города от набегов врагов.

Казанский Кремль«Кремлёвские» города

Нижегородский Кремль«Кремлёвские» города

Слайд 14
«Кремлёвские» города

Слайд 15
Вселенная без города – это словно

Презентация на тему «Страна городов» 4 класс

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

Хорошая работа об истории строительства городов на Руси. В данной презентации так же рассматривается вопрос где же именно строить город, ведь это должно быть защищенное природой место, это была либо река, либо горы. В случае этого презентационного материала эти вопросы рассматриваются на примере городов Древнего Киева.

Аннотация к презентации

Презентационная работа на тему «Страна городов» по окружающему миру подготовлена для показа на уроках школьникам начальных классов. Данный материал поможет рассказать аудитории о том, как появлялись поселения и о самих древних городах и княжествах. Разработка состоит из 34 интересных слайдов.

Посмотреть все слайды

Похожие презентации

Спасибо, что оценили презентацию.

Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.

Добавить отзыв о сайте