Тесты по истории вов 1941 1945

Начало теста

[object Object]

Начало теста

[object Object]

Начало теста

[object Object]

«Двадцать второго июня,

Ровно в четыре часа

Киев бомбили, нам объявили

Это слова из известной песни времён Великой Отечественной войны, которую написал поэт Борис Ковынев на музыку популярного вальса Ежи Петерсбургского «Синий платочек». Она родилась в период с 22 июня по 29 июня 1941 и мгновенно распространилась по стране.

Песня хронологически отражает события трагического для нашей страны дня. 22 июня 1941 года началась война, которая продолжалась затем долгих 1418 дней. На рассвете фашистские войска без объявления войны внезапно атаковали всю западную границу Советского Союза. По советским городам и воинским подразделениям от Баренцева до Чёрного моря были нанесены бомбовые удары.

Войну ждали, но всё равно она пришла внезапно. И дело не только в просчётах или недоверии Сталина данным разведки. Информация о начале войны была, и она была достоверной, но в течение предвоенных месяцев назывались различные сроки её начала. Были точные данные, что война начнется 20 мая, но из-за восстания в Югославии Гитлер перенёс дату нападения. Был ещё один сдерживающий фактор – успешная дезинформация германской разведки.

Российское военно-историческое общество проводит большую работу по сохранению памяти о Великой Отечественной войне и победе. Это большая поисковая работа, восстановление старых и установка новых памятников, проведение научных конференций, открытие новых музеев и музейных экспозиций.

Война стала для нашего народа поистине Великой Отечественной. Все население страны сплотилось перед угрозой порабощения и уничтожения. Победить помогли героизм и мужество бойцов и командиров Красной Армии, беспримерный трудовой подвиг всех тружеников тыла, военное искусство советских полководцев. Большую роль в Победе сыграла Коммунистическая партия, которая вдохновляла и организовывала усилия страны и которой доверял советский народ. Нашей Победе способствовала и материально-техническая военная помощь союзников.

Не оправдался расчет Гитлера на межнациональные разногласия, которые должны были вспыхнуть в стране с началом войны. За годы Великой Отечественной было создано более 80 национальных дивизий. Против врага в едином строю стояли представители всех национальностей СССР.

Победа в Великой Отечественной войне позволила в первую очередь уничтожить «коричневую чуму». Итогом стало сохранение свободы и независимости СССР, расширились границы, народы Европы были спасены от фашистского ига. Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы. Создание Организации Объединенных Наций дало надежду народам, что подобные войны не повторятся в будущем.

На полях сражений, на оккупированных территориях, в блокадном Ленинграде, в тылу погибло около 27 миллионов советских людей. После войны гражданам страны предстояло построить заново 1710 разрушенных городов, более 70 тысяч деревень и сел, восстановить тысячи заводов и фабрик, шахт, многие километры железных дорог.

Сегодня мы начинаем цикл тестов, посвященных Великой Отечественной войне. Очень надеемся, что вы покажете знания, достойные памяти ваших героических отцов, дедов и прадедов.

Школьная дисциплина «История России» невозможна без подробного и тщательного изучения самой ужасной трагедии ХХ века — Великой Отечественной войны. Начиная с 9 класса и по 11 класс, ученики рассматривают ход военных действий, важнейшие сражения, причины и последствия тех или иных решений руководящего состава.

10 класс и выпускной посвящают освободительной войне народов СССР против нацистской Германии и союзников много часов. За это время школьникам необходимо узнать все периоды ведения боевых действий:

1. Первый период — начало вооруженных столкновений вдоль советской границы, немецкое наступление и отступление советских войск, поражение Германии на Московском направлении, блокада Ленинграда.
2. Второй этап и коренной перелом — победа Красной Армии на южном направлении (Сталинградская битва), освобождение Северного Кавказа, прорыв Ленинградской блокады, поражение фашистских войск под Курском и на берегах Днепра.
3. Третий период включает в себя освобождение от нацистов всей территории СССР, наступление на Берлин и победа во Второй Мировой войне.

Итоги ВОВ подразумевают капитуляцию Германии, освобождение захваченных Европейских стран, свержение нацистского режима. При этом СССР усилил политическое и экономическое влияние, став одним из мировых лидеров. При подведении итогов стоит помнить об огромных человеческих жертвах и серьезных разрушениях.

Тест на проверку знаний по Великой Отечественной войне

На военную тематику создано множество викторин и опросов. Чтобы хорошо ориентироваться по событиям, рекомендуется пройти тест по теме «Великая Отечественная война», который содержит 30 вопросов:

• по датам;
• по операциям;
• по соотношению сил;
• по сражениям и битвам;
• по именам героев и главнокомандующих.

Тестирование с ответами закрепит пройденный материал в памяти и систематизирует информацию. Благодаря опросу можно понять и оценить весь масштаб военных действий, а также жестокость и беспощадность фашистской Германии.

Этот тест относится к категориям:

Первый период ВОВ тема сложная и объёмная для изучения, поэтому 11 класс также продолжает сравнивать силы, анализировать события и решения главнокомандующих Германии и СССР. Кроме того, вопросы по Великой Отечественной войне вынесены на ЕГЭ, что вызывает необходимость тщательней готовиться и закреплять пройденный материал.

Осенью 1939 года фашистская Германия начала своё победное шествие по Европе. За рекордно короткие сроки были разгромлены такие страны как Польша, Дания, Норвегия, Люксембург, Нидерланды, Бельгия, Франция, Греция и Югославия. 22 июня 1941 года без объявления войны немецкие войска вторглись на территорию Советского Союза.

Армия нацистов с союзниками согласно плану «Барбаросса» наступали в трех направлениях:

• «Север» — выход к Ленинграду через Прибалтику;
• «Центр» — конечная цель Москва и захват советской столицы;
• «Юг» — удар по Украине и подчинение Киева.

Адольф Гитлер планировал еще до наступления зимы полностью уничтожить Красную Армию и промышленный комплекс СССР. Окончательная цель — уничтожение Союза как государства и превращение захваченных территорий в колонии.

Больше года (июнь 1941 — ноябрь 1942) немецкие войска успешно продвигались по стране, занимая обширные пространства. СССР нёс огромные потери из-за установленного режима и устройства вооруженных сил, по причине грубых просчетов во внешней и внутренней политике. Все это позволило агрессору застать страну и армию врасплох.

Как пройти тест «Начало Великой Отечественной войны»

Онлайн тестирование с ответами охватывает весь начальный период ВОВ вплоть до Сталинградской битвы и коренного перелома. Опрос включает в себя основные вопросы:

• хронология событий;
• главнокомандующие войсками;
• ключевые даты, битвы, сражения;
• причины неудач Красной Армии.

Зная правильные ответы, старшекласснику будет проще сравнивать войска в первые годы войны, определять причинно-следственные связи и проводить анализ всего хода военных действий. Тест обязателен к прохождению, если требуется отличная оценка по теме первого периода ВОВ.

Этот тест относится к категориям:

Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

1.        Перейдя в наступление на фронте, протянувшемся от Северного Ледовитого океана до Черного моря, не мецко-фашистские войска:

А. Сковали наземные силы Красной Армии, прежде всего танки

Б. Завоевали господство на море

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

2.        Причинами неудач Красной Армии в первый месяц Великой Отечественной войны были:

а)        нежелание советских солдат сражаться за Сталинский режим

б)        нехватка опытных командных кадров

в)        отсутствие приведения войск в боевую готовность

г)        внезапность нападения Германии для советского государственного и военного руководства

3.        Государственный Комитет Обороны возглавил:

а)        С.К. Тимошенко      б)        Г.К. Жуков    в)        И.В. Сталин   г)        В.М. Молотов

4.        Значение Смоленского сражения состояло в следую щем:

А. Впервые командование вермахта отдало приказ о переходе к обороне на основном стратегическом направлении

Б. Был нанесен серьезный удар по плану «блиц крига»

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

5.        В 1941 г. советские войска успешно провели:

а)        Киевскую операцию (июль — сентябрь)

б)        сражение под Ельней (август — сентябрь)

в)        сражение под Вязьмой (октябрь)

г)        сражение под Брянском (октябрь)

6.        Главный (ые) итог (и) битвы за Москву:

А. Был сорван план «молниеносной войны» Б. Был открыт второй фронт в Европе

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

7.        Установите правильное соответствие:

а)        В.Г. Клочков    1. Героическая оборона Сталинграда

б)        Н.Ф. Гастелло     2. Героические бои на подступах к Москве

в)        Я.Ф. Павлов        3. Героическая оборона Севастополя

г)        А.Н. Сабуров      4. Воздушный таран

                                       5. Партизанское движение

8.        План боевых действий советского командования в летней кампании 1942 г. предусматривал:

А. Сосредоточение основных сил на центральном на правлении с целью  

     противостоять генеральному немецкому наступлению на Москву

Б. Подготовку условий для последующего наступле ния Красной Армии

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

9. К успехам советских войск в 1942 г. можно отнести:

А. Харьковскую операцию

 Б. Керченскую операцию

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

10.        СССР превзошел Германию по выпуску военной продукции в:

а)        конце 1942 г.  б)        середине 1943 г.  в)        начале 1944 г.  г)        конце 1944 г.

11.        Основные положения плана советского контрнаступления под Сталинградом:

а)        переход в крупное наступление на Кавказе с целью оттянуть немецкие войска от Сталинграда и подготовить условия для окружения Сталинградской группировки противника

б)        переход во фронтальное наступление войск, обо ронявших Сталинград

в)        ударами Юго-Западного и Сталинградского фронта разгромить войска, прикрывавшие фланги Сталинградской группировки

г)        окружить и уничтожить главные силы немецкой группировки, действовав-шей на Сталинградском направлении

12.        Установите правильное соответствие:

а)        А.И. Еременко        1. Командующий Юго-Западным фронтом

б)        К.К. Рокоссовский       2. Командующий 62-й армией

в)        Н.Ф. Ватутин               3. Командующий Резервным фронтом

г)        В.И. Чуйков                4. Командующий Сталинградским фронтом

                                              5. Командующий Донским фронтом

13.        Значение победы советских войск в Курской битве заключалось в

А. Окончательном переходе стратегической иници ативы в руки советского командования

Б. Создании условий для освобождения Левобереж ной Украины и выхода к Днепру

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

14.        Основные вопросы, обсуждаемые на Тегеранской конференции:

а)        обеспечение безопасности в послевоенном мире

б)        открытие второго фронта в Европе

в)        вопрос о послевоенных границах Польши

г)        помощь авиации союзников в обеспечении господ ства в воздушном пространстве при форсировании Днепра войсками Красной Армии

15.        Автор знаменитого плаката «Родина-мать зовет!»:

а)        А.А. Дейнека      б)        Б.Е. Ефимов        в)  И.М. Тоидзе    г) П.Н. Крылов

16.        Седьмая симфония была:

А. Написана Д.Д. Шостаковичем

Б. Исполнена 9 августа 1943 г. в Ленинграде

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

17.        В конфессиональной политике СССР во время Вели кой Отечественной войны произошли следующие из менения:

а)        разрешена деятельность священников на фронте

б)        отменен закон об отделении церкви от государства

г)        восстановлены епархии, открыты храмы

18.        Кто является лишним в ряду?

а) М.В. Куприянов                       в) П.Н. Крылов

б) А.А. Сурков                             г) Н.А. Соколов

19.        Впервые советские войска вышли на государствен ную границу СССР в:

а)        декабре 1943 г.  б) феврале 1944 г.        в) марте 1944 г. г) апреле 1944 г.

20.        Основным содержанием плана операции «Багратион» было:

А. Продвижение советских войск в Прибалтике и на юго-западном направлении с целью взять в коль цо белорусскую группировку противника

Б. Нанесение мощных сходящихся ударов по флан гам Белорусского выступа

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

21.        В операции «Багратион» участвовали командующие фронтами:

а)        И.Х. Баграмян          б)        И.Д. Черняховский

в)        К.К. Рокоссовский    г)        И.С. Конев

22.        К странам, освобожденным от власти нацистов в результате совместных действий советских войск и сил антифашистского Сопротивления, относятся:

а)        Венгрия        б)        Болгария в) Румыния г) Финляндия

23.        На Ялтинской конференции были приняты следующие решения:

а)        возвращение Польше территорий, отторгнутых  СССР в 1939 г.

б)        подтверждена необходимость предания военных и нацистских преступников суду международного трибунала

в)        согласованы условия, на которых союзники соглашались открыть второй фронт в Европе

г)        о репарациях, которые предстояло выплатить Германии странам, пострадавшим от ее оккупации

24.        Советское  командование  начало  Висло-Одерскую операцию ранее намеченного срока из-за:

а)        поражения союзников в Эльзасе

б)        обращения У. Черчилля с просьбой ускорить наступление советских войск

в)        наступления немецких войск в районе Будапешта

г)        удобных для наступления метеорологических ус ловий

25.        В Берлинской операции участвовали войска:

а)        1-го Украинского фронта           б)        2-го Украинского фронта

в)        1-го Белорусского фронта           г)        2-го Белорусского фронта

26.        Установите правильное соответствие:

а)        16 апреля 1945 г.  1. Водружение Красного Знамени Победы над рейхстагом

б)        25 апреля 1945 г.  2. Полное взятие Берлина советскими войсками

в)        30 апреля 1945 г.  3. Начало Берлинской операции

г)        2 мая 1945 г.          4. Начало антифашистского восстания в Праге

                                       5. Встреча советских и англо американских войск на Эльбе

27.        По какому принципу образован ряд?

Г.К. Жуков; А. Теддер; К. Спаатс;  Делаттр де Тассиньи

28.        К заключительным операциям Красной Армии в Европе относятся:

а)        освобождение Праги         б)        освобождение Вены

в)        штурм Берлина                   г)        Восточно-Померанская операция

29.        На Потсдамской конференции были приняты сле дующие решения:

а)        о сроке вступления СССР в войну с Японией

б)        о передаче СССР г. Кенигсберга и прилегающего к нему района

в)        об управлении послевоенной Германией

г)        о репарациях с Германии

А. Состоялся в Москве 2 сентября 1945 г. Б. Принимал И.В. Сталин

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

31. Расположите события Великой Отечественной войны в хронологической последовательности:

г)        освобождение Крыма от немецко-фашистских за хватчиков

1.        На Юго-Западном фронте:

А. Которым командовал генерал армии Д.Г. Павлов

 Б. Были сконцентрированы самые крупные совет ские силы

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

2.        Причинами неудач Красной Армии в первый месяц Великой Отечественной войны были:

а)        внезапность нападения Германии для советского государственного и военного руководства

б)        численное превосходство немецкой армии в лю дях и технике над Красной Армией

в)        вывод из строя значительной части советской ави ации уже в первый день войны

г)        отсутствие связи между войсками и командова нием

3.        Чрезвычайный государственный орган СССР, сосредоточивший в годы Великой Отечественной войны всю полноту власти и координировавший действия фронта и тыла:

а)        Ставка Верховного Главнокомандования

б)        Государственный Комитет Обороны

в)        Совет Труда и Обороны

г)        Совет по эвакуации

4.        Оборонительные бои за Киев 1941 г. закончились:

А. Окружением основных сил Юго-Западного фронта.

 Б. Прорывом немецких войск к среднему течению Дона

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

6. План операции «Тайфун» — это:

а)        план советского контрнаступления в битве за Москву

б)        план немецкого командования по захвату Москвы

в)        план немецкого командования по взятию Смо ленска

г)        план советского контрнаступления под Ельней

6.        Советские войска перешли в контрнаступление под Москвой:

а)        7 ноября 1941 г             б)  2—3 декабря 1941 г.

в)        5—6 декабря 1941 г.   г) 20 декабря 1941 г.

7.        Установите правильное соответствие:

а)        С.К. Тимошенко  1. Командующий Резервным  фронтом

б)        Д.Г. Павлов          2. Командующий Западным    фронтом (июнь 1941 г.)

в)        М.П. Кирпонос    3. Командующий Юго-Западным фронтом

г)        Г.К. Жуков           4. Командующим Западным  фронтом (октябрь 1941 —

                                            ав густ 1942 гг.)

                                         5. Командующий Западным фронтом (июль —

                                             сентябрь 1941 г.)

8.        План боевых действий советского командования в летней кампании 1942 г. предусматривал:

А. Переход в контрнаступление на всех решающих направлениях

Б. Сосредоточение основных сил на юго-западном на правлении с целью противостоять основному уда ру немецкой армии на Кавказ и в Нижнем По волжье

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

9.        В 1942 г. советские войска:

А. Уничтожили ржевско-вяземскую группировку противника

Б. Прорвали блокаду Ленинграда

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

10. План контрнаступления советских войск под Ста линградом имел кодовое название

а)        «Марс»   б)        «Цитадель»    в)        «Уран»    г)        «Искра»

11.        Значение победы советских войск в Сталинградской битве состояло в следующем:

А. Ознаменовала завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй ми ровой войны

Б. Германия была вынуждена отвести свои силы с Кавказа

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

12.        Основные положения советского плана боевых действий на Орловско-Курской дуге:

а)        широкая наступательная операция на юго-запад ном направлении в июне 1943 г.

б)        переход к преднамеренной обороне

в)        изматывание противника в ходе оборонительных операций

г)        переход в контрнаступление свежими силами после изматывания противника

13.        Значение победы советских войск в Курской битве заключалась в том, что:

А. Красная Армия временно завладела стратегиче ской инициативой

Б. Вермахт понес огромные потери в людях и боевой технике

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

14.        Тегеранская конференция состоялась в:

а)        конце февраля 1943 г.                                б)        сентябре 1943 г.

в)        конце ноября — начале декабря 1943 г.   г)        конце мая — начале июля 1944 г.

15.        Автор музыки песни «Священная война»:

а)        В.П. Соловьев-Седой              б)        А.В. Александров

в)        Н.В. Богословский                г)        Т.Н. Хренников

16.        Режиссером кинофильма «Она защищает Родину» являлся:

а)        И.А. Пырьев                              б)        Л.З. Трауберг

в)        А.Б. Столпер                            г)        Ф.М. Эрмлер

17.        Во время Великой Отечественной войны изменилось отношение властей к Русской православной церкви:
А. В 1944 г. было восстановлено патриаршество

Б. Патриархом всея Руси был избран митрополит Сергий

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

18.        Кто является лишним в ряду?

а) Л.О. Утесов б) К.И. Шульженко в) Ю.Б. Левитан г) Л.А. Русланова

19.        Наступательная Белорусская операция, разработан ная советским командова-нием, носила кодовое на звание:

а)        «Кутузов»                                  б)        «Багратион»

в)        «Полководец Румянцев»        г)        «Кольцо»

20.        Одной из крупнейших операций по освобождению Правобережной Украины являлась:

а)        Ровно-Луцкая                       б)        Житомирско-Бердичевская

21.        План наступательной Белорусский операции, разработанный советским командованием, предполагал:

а)        нанесение флангового удара с севера на юго-запад,

б)        ликвидация фланговых группировок противника
в районах Витебска и Бобруйска

в)        развитие наступления по сходящимся направле ниям на Минск

г)        прорыв фронта на шести участках

22.        Значение Ясско-Кишиневский операции заключалось в:

а)        выходе советских войск к Карпатам и границе с Чехословакией

б)        освобождении Польши       в)        освобождении Молдавии            

23.        Советские войска освободили столицы следующих государств:

а)        Венгрии     б)        Бельгии     в) Румынии    г) Польши

24.        На Ялтинской конференции были приняты следую щие решения:

а)        согласован план Берлинской операции

б)        выработаны условия вступления СССР в войну против Японии

в)        согласованы планы окончательного разгрома во оруженных сил Германии и условия ее безогово рочной капитуляции

г)        утверждена дата открытия второго фронта в Ев ропе

25.        Висло-Одерская операция, разработанная советским командованием, началась раньше намеченного срока в связи с тем, что:

а)        возникли удобные для наступления метеорологи ческие условия

б)        подготовка операции была завершена раньше на меченного времени

в)        союзники обратились с настойчивыми просьбами ускорить наступление

г)        было приурочено к наступлению англо-американ ских войск

26.        Командующими фронтами в Берлинской операции являлись:

а)        А.М. Василевский                  б)        Г.К. Жуков

в)        И.С. Конев                                г)        К.К. Рокоссовский

27.        Укажите хронологические рамки Берлинской опера ции:

а)        12 апреля — 30 апреля 1945 г.                б)        12 апреля — 2 мая 1945 г.

в)        16 апреля — 30 апреля 1945 г.                г)        16 апреля — 2 мая 1945 г.

28.        На Потсдамской конференции были приняты сле дующие решения:

а)        определена новая польско-германская граница

б)        подтверждена передача СССР части Восточной Пруссии

в)        дано обязательство СССР вступить в войну с Япо нией после разгрома Германии

г)        определены общие принципы политики в отноше нии Германии

29.        Военные действия против Японии Красная Армия:

А. Начала 6 августа 1945 г.

Б. Завершила 2 сентября 1945 г. подписанием Япо нией акта о безоговорочной капитуляции

а)        верно только А        в) верны и А, и Б

б)        верно только Б        г) оба суждения неверны

30.        По какому принципу образован ряд?

Кенигсберг с областью; Закарпатская Украина; Юж ный Сахалин .и Курильские острова

31.        Расположите события Великой Отечественной войны в хронологической последовательности:

б)        контрнаступление под Сталинградом

г)        полное снятие блокады Ленинграда

д)        создание Центрального штаба партизанского дви жжения

1: а;         2: б, в, г;         3: в;        4: в;        5: б;       6: а;      7: а — 2; б — 4; в — 1; г -5;        8: г;         9: г;                 10: а;      11: в, г;   12: а — 4, б — 5, в — 1, г — 2;              13: в;       14: а, б, в;         15: в;       16: а;    17: в, г;      18: б;         19: в;        20: б;      21: а, б, в;        22: б, в;       23: б, г;      24: б;       25: а, в, г;     26: а — 3, б — 5, в — 1, г — 2;  

 27: Уполномоченные союзников, подписавших Акт о капи туляции Германии;

28: а, в;        29: б, в, г;         30: г;         31: б, а, г, в, д.

1: б;           2: а, в, г;          3: б;    4: а;        5: б;      6: в;      7: а — 5, б — 2, в — 3, г -4;    8: а; 9: г;           10: в;                11: б;                12: б, в, г;         13: б;   14: в;      15: б;      16: г; 17: б;        18: в;                19: б;                 20: г;                21: б, в, г;                      22: в, г; 23: а, в, г;             24: б, в;        25: в;           26: б, в, г;     27: г;    28: а, б, г;             29: б;            30: Территории, кото рые отошли к СССР после окончания Второй мировой войны;     31: д, б, г, а, в.

 П.А.Баранов. Тесты по истории России XX- начала XXI

 К учебнику Н.В Загладина, С.И. Козленко, С.Т.Минакова, Ю.А.Петрова

«История Отечества. XX- начало XXI  века. 11 класс.

Издательство «Экзамен», Москва,2007

Тест «Великая Отечественная война» в формате ЕГЭ

 Расположите в хронологической последовательности события Великой Отечественной войны. Запишите цифры, которыми обозначены события в правильной последовательности.

1) Полное снятие блокады Ленинграда  27.01.1944

2) Оборона Брестской крепости 22-29.06.1941

3) Операция «Багратион» 23.06.-29.08 1944

 Установите соответствие между событиями Великой Отечественной войны и их датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Ниже приведён перечень событий. Все они, за исключением двух, произошли в период Великой Отечественной войны.

1) форсирование Днепра  авг-дек 1943

2) сражение у озера Хасан 1938

3) штурм линии Маннергейма 1939

4) операция «Концерт» осень 1943

5) Смоленское сражение сен 1941

6) штурм Зееловских высот

Найдите и запишите порядковые номера событий, относящихся к другому историческому периоду.

Напишите пропущенное понятие (термин).

Государственная программа поставок Соединенными Штатами Америки оборудования, вооружения, боеприпасов, стратегического сырья, продовольствия союзным странам, в том числе и СССР, в период Второй мировой войны, называется _______ЛЕНД-ЛИЗ________ 

Установите соответствие между  событиями и историческими личностями, участвовавшими в этих событиях: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

А) «В 6 часов 23 июня войска 4-й армии нанесли противнику контрудар из района Жабинки. Немцы никак не ожидали этого и на ряде участков фронта были отброшены на несколько километров. Но через полчаса над нашими войсками появилось множество вражеских самолетов. Пикирующие бомбардировщики Ю-88 буквально висели над боевыми порядками 14-го механизированного корпуса.

Под прикрытием авиации перешла в наступление группа Гудериана. И вот на рубеже Каменец – Жабинка – Радваничи развернулось ожесточенное встречное сражение. В него втянулись как с нашей, так и с немецкой стороны почти все танки и самолёты, предназначенные для действий на брестском направлении. С наблюдательного пункта полковника Богданова был хорошо виден бой двух наших танковых полков с огромным количеством вражеских танков и сопровождавшей их артиллерией. Против первого эшелона 30-й танковой

И всё-таки 30-я танковая дивизия дралась упорно, люди её вели себя геройски, и враг нёс большие потери».

Б) «Какая, господа, разница, теперь, на 27-м месяце войны, разница, которую особенно замечаю я, проведший несколько месяцев этого времени за границей. Мы теперь перед новыми трудностями, и трудности эти не менее сложны и серьёзны, не менее глубоки, чем те, перед которыми мы стояли весной прошлого года. Правительству понадобились героические средства для того, чтобы бороться с общим расстройством народного хозяйства. Мы сами те же, что прежде. Мы те же на 27-м месяце войны,

Когда вы целый год ждете выступления Румынии, настаиваете на этом выступлении, а в решительную минуту у вас не оказывается ни войск, ни возможности быстро подвозить их по единственной узкоколейной дороге, и, таким образом, вы ещё раз упускаете благоприятный момент нанести

умного и честного министра решить, хотя бы в последнюю минуту, вопрос в благоприятном смысле кончается уходом этого министра и новой отсрочкой, а враг наш, наконец, пользуется нашим промедлением, – то это: глупость или измена? (голоса слева: «Измена»). Выбирайте любое. Последствия те же».

1) В отрывке речь идет о войне, унесшей более 20 млн. жизней наших сограждан.

2) В отрывке речь идет о войне, из которой Россия вышла досрочно, нарушив свои обязательства перед союзниками.

3) В отрывке речь идет о войне, результат которой стало присоединение Крыма.

4) В отрывке речь идет о войне, в результате которой России запрещалось иметь флот на Черном море.

5) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой образовалась «Большая тройка».

6) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой в России сменилась власть и форма правления.

 Что из перечисленного относится к событиям Великой Отечественной войны в.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) операция «Багратион»

2) Маньчжурская операция

3) трагедия Перл -Харбора

5) Потсдамская конференция

6) Восточно-Померанская операция

 Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A) Целью операции ____________ было уничтожение войск противника, окружённого в Сталинграде.

Б) Командиром одного из крупнейших партизанский соединений на оккупированной врагом Украине был ____________ ____________, дважды Герой Советского Союза.

B) На северном фасе Курской дуги немцы, не достигнув успеха 5 июля под Ольховаткой, перенесли удар в направлении поселка ____________, но и здесь продвинулись лишь от 10 до 12 км.

3) С. А. Ковпак

6) П. М. Машеров

Установите соответствие между  датами и событиями, с ними связанными

а)        16 апреля 1945 г.             1. Водружение Красного Знамени Победы над рейхстагом

б)        25 апреля 1945 г.             2. Полное взятие Берлина советскими войсками

в)        30 апреля 1945 г.             3. Начало Берлинской операции

г)        2 мая 1945 г.                    4. Начало антифашистского восстания в Праге

                                                     5. Встреча советских и англо-американских войск на Эльбе

                                             6. Подписание Акта о безоговорочной капитуляции Германии

Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите битву о которой идет речь.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

1) М. А. Егоров, М. В. Кантария

2) сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г.

3) Я. Ф. Павлов

4) битва на Курской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь–август 1944 г.

7) июль 1942 г. – февраль 1943 г.

8) И. В. Панфилов

9) май 1942 г.

Прочтите отрывок из книги В. Афанасенко «56 армия в боях за Ростов. Первая победа Красной Армии. Октябрь-декабрь 1941 г.»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. После боев под этим городом были образованы советские гвардейские части.
2. В конце ноября – начале декабря 1941 года враг впервые отступал, теряя и людей, и технику, впервые был освобожден крупный советский город.
3. Автор пишет, что президент США поздравил русские войска с победой под Ростовом-на-Дону.
4. Успех Красной Армии под Ростовом-на-Дону был признан серьезным успехом и союзниками СССР.
5. Победа под Ростовом стала одним из символов успехов советского оружия в годы войны 1941-1945 гг.
6. Автор считает, что этот успех был незаслуженно забыт руководством страны и историками.

 Рассмотрите схему и выполните задание

 Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите название военного плана, изображённого на карте.

 Рассмотрите схему и выполните задание

 Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».

 Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите цифру, которой обозначен город, для захвата которого была разработана операция «Тайфун».

 Рассмотрите схему и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Карта относится к начальному этапу войны.

2) Германия планировала завершить войну к концу лета 1942 г.

3) Для отражения агрессии, обозначенной на карте, был создан Совет труда и обороны.

4) Руководителем страны в это время был И.В. Сталин.

5) Сражение под Смоленском стало важным этапом в срыве фашистской стратегии «блицкрига».

6) Наступление немецких войск было остановлено по всей линии фронта зимой 1941 г.

 Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Рассмотрите изображение и выполните задание

Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Данная карикатура создана в первой половине 1930-х гг.

2) В момент, когда произошло событие, которому посвящена карикатура, СССР вёл войну с Финляндией.

3) Карикатура была создана в СССР и опубликована в печати в тот же год, когда произошло событие, которому она посвящена.

4) Карикатура посвящена нарушению международного договора одной из стран.

5) Событие, которому посвящена карикатура, означало начало Великой Отечественной войны.

 Какие из перечисленных объектов построены в годы руководства СССР политического деятеля, изображённого на карикатуре. В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

  Прочтите отрывок из мемуаров германского генерала Г. Гудериана и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

О каких событиях периода Великой Отечественной войны идёт речь в мемуарах Гейнца Гудериана? В каком году они происходили?

Как называлась операция германского командования, о которой говорится в мемуарах? Назовите не менее двух задач, которые ставили перед своими войсками германское командование в ходе данной операции?

Опираясь на текст и собственные знания из курса истории, объясните, почему события описанной многодневной битвы историки называют «завершением коренного перелома» в ходе войны. Укажите не менее двух причин.

 В воспоминаниях многих современников о Великой Отечественной войне особое место занимает Московская битва. Так, когда маршала Г.К. Жукова спрашивали, какое событие прошедшей войны ему больше всего запомнилось, он всегда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объясняется особое значение Московской битвы в истории Великой Отечественной войны (приведите не менее трёх предположений). 

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:

«Подписание пакта о ненападении с фашисткой Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР.»

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

Аргументы в опровержение:

 Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 1941—1942 гг.;

2) 1942—1943 гг.;

3) 1944-1945 гг.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениям, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

— указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Варианты ответов

[object Object]

11 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Лицензии

Варианты ответов

[object Object]

2 вопрос

[object Object]

7 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

4 вопрос

[object Object]

6 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

4 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

6 вопрос

[object Object]

Великая Отечественная война

[object Object]

10 вопрос

[object Object]

2 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

3 вопрос

[object Object]

1 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Лицензии

Участвуйте в тестированиях
круглосуточно

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

7 вопрос

[object Object]

Знаешь ли ты, как развивались события Великой Отечественной войны

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

3 вопрос

[object Object]

9 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

9 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Не готовы пройти тест сейчас?

Оставьте свои контактные данные, и мы отправим вам напоминание и специальные предложения.

Хорошо ли ты знаешь историю Великой Отечественной Войны?

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

5 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

8 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

10 вопрос

[object Object]

8 вопрос

[object Object]

Тестирование и выдача сертификатов в соответствии с ФЗ «Об образовании и ФГОС»

Теперь вы будете получать напоминания и специальные предложения на вашу электронную почту

5 вопрос

[object Object]

Методические разработки, презентации и конспекты

Тест по теме Великая отечественная война»

Итоговый тест по теме «Великая Отечественная война»

Контрольный тест по теме «Великая Отечественная война»

Итоговый тест по теме «Великая Отечественная война» 11 кл.

Тест по теме «Великая Отечественная война»

тест по теме»Великая Отечественная война»

Итоговый урок по теме «Великая Отечественная война 1941-1945гг.»

1 вопрос

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]

Тест Великая Отечественная Война по истории

Тест Великая Отечественная Война по истории

Впервые советские войска вышли на государственную границу СССР в:

декабре 1943 г.

феврале 1944 г.

марте 1944 г.

апреле 1944 г.

Варианты ответов

[object Object]

Варианты ответов

[object Object]